题目内容
【题目】水是生命之源
（1）用如图A装置进行电解水的实验，a、b两管中都收集到气体，体积比为_____，b中的气体是_____，与a管相连的电源是_____极，检验a管中气体的操作是_____，写出电解水反应的符号表达式_____。
（2）图B所示是净化水的简易装置，其中能起到吸附作用的是_____，小卵石和砂子起到_____作用。
（3）有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是_____。如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，生活中都可以采取_____的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
（4）身处旱区的我们如何做到节约用水?_____(举一做法)。
【答案】1：2 氢气 正极 用带火星的木条接近a管尖嘴部分，再打开活塞 H2O
H2+O2 活性炭 过滤 肥皂水 煮沸 洗衣水拖地、洗菜水浇花等
【解析】
（1）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1： 2。由电解水的装置可知，a试管收集的气体较少，b试管收集的气体较多， a、b两管中都收集到气体，体积比为1：2；b中的气体是氢气，与a管相连的电源是正极；a管中气体是氧气，氧气具有助燃性，能使燃着的木条复燃，检验a管中气体的操作是用带火星的木条接近a管尖嘴部分，再打开活塞，电解水反应的符号表达式： H2O H2+O2；
（2）由于活性炭有吸附性，在净化水的简易装置。其中能起到吸附作用的是活性炭，小卵石和砂子起到过滤作用；
（3）生活中可用肥皂水可以检验硬水和软水，如果加入肥皂水后泡沫较多，浮渣较少，则是软水，反之是硬水；煮沸可以降低硬度和杀灭病原微生物；
（4）洗衣水拖地、洗菜水浇花等都能起到节约用水的目的。
【题目】化学反应有的放出热量称为放热反应，有的吸收热量称为吸热反应。化学反应有快有慢，一般增大反应物浓度、接触面积、升高温度、使用催化剂均可加快反应速率
（1）下列过程是化学变化且是放热反应的是（填编号）_____
A 浓硫酸溶于水
B 生石灰加入水中
C NH4NO3 晶体溶于水
D 天然气燃烧
E 制水煤气
（2）实验室用锌粒与 10mL30%的稀 H2SO4反应制取 H2。
①下列措施不能加快反应速率的是（填编号）_______________________。
A 加热
B 将锌粒换成锌粉
C 将 30%的 H2SO4 换成 50%的 H2SO4
D 将 30%的 H2SO4，增加到 20mL
E加入适量 Na2SO4 固体
②反应速率v 随时间变化如图所示A→B 速率加快的原因是__________________________；B→C 速率减慢的原因是__________。
（3）实验室用 H2O2 制 O2，为加快反应速率常采取的措施是__________，反应方程式为_____。
（4）已知反应 Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O，将一定量 Na2S2O3 溶液、稀 H2SO4 和H2O 同时混合，下列各组实验中最先出现浑浊的是（填编号）______________________。
实验 | 反应温度/℃ | Na2S2O3溶液 | 稀H2SO4 | H2O |
A | 20 | 40% 20g | 40% 20g | 10g |
B | 20 | 40% 25g | 40% 20g | 5g |
C | 40 | 80% 10g | 40% 20g | 20g |
D | 40 | 50% 10g | 60% 10g | 5g |
【题目】现甲、乙两化学小组安装两套如图1的相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。
（1）下列方法能检查该装置气密性的是 。
A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。
B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。
C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。
（2）二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字或符号表达式是 。
（3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究 对 过氧化氢分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%过氧化氢 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%过氧化氢 |
（4）甲、乙两小组得出如图2的数据
Ⅰ甲组实验得出的数据可知：浓度越大，过氧化氢分解速率 ；（填“越快”或“越慢”）
Ⅱ由乙组研究的酸、碱对过氧化氢分解影响因素的数据分析：相同条件下，过氧化氢在 （填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快。
