题目内容
【题目】如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.
(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确;_____
(2)此变化前后未发生改变的粒子是_____;
(3)正确补图后该过程符合质量守恒定律,这是因为一切化学反应的过程,就是参加反应的各物质的原子,重新结合而生成其他物质的过程,而_____的缘故.
【答案】 碳原子、氧原子、氮原子和未参加反应的一氧化碳分子 在该化学反应中,原子的种类、数目、质量均保持不变
【解析】
(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变,所以在在B图中应补充一个二氧化碳分子,见下图:
(2)由微粒的变化可知,此变化中未发生改变的粒子是:氧原子,碳原子,氮原子、未参加反应的一个一氧化碳分子;
(3)正确补图后该过程符合质量守恒定律,这是因为一切化学反应的过程,就是参加反应的各物质的原子,重新结合而生成其他物质的过程,而在该化学反应中,原子的种类、数目、质量均保持不变的缘故.
故答为:(1)补一个二氧化碳分子
(2)碳原子、氧原子、氮原子和未参加反应的一氧化碳分子
(3)在该化学反应中,原子的种类、数目、质量均保持不变.
【题目】“酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具,智慧小组同学利用该工具进行探究学习。部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)
阴离子 阳离子 | OH﹣ | NO3﹣ | Cl﹣ | SO42﹣ | CO32﹣ |
K+ | 乙 | 丁 | 戊 | ||
Ba2+ | 甲 | 丙 |
探究活动一:认识工具
如上图,表中标注了甲、乙、丙、丁和戊五种物质,物质的溶解性均未标明。
(1)认识符号:NO3﹣名称是_____;
(2)物质分类:五种物质中,属于碱的是_____(用化学式表示);
(3)溶解能力:五种物质中,只有一种不溶于水,它是_____(用化学式表示);
(4)相互反应:五种物质中,在溶液中能相互反应的两种物质是_____(用化学式表示)。
探究活动二:运用工具
已知某氯化钠样品中,含有不溶性杂质(泥沙)和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)。为了得到纯净的氯化钠,某实验小组设计了下列实验方案,请你完成相关问题:
(1)在上述实验方案中,操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ都是将固体和溶液分离,该操作是实验基本操作中的_____。
(2)固体乙是_____,溶液B中的溶质有_____。(都用化学式表示)
(3)通过上述设计可以看出,除去氯化钠中的可溶性杂质,实质上就是加入试剂把溶液中的_____(填离子符号)转化为难溶于水的物质,再进行分离而除去。在溶液C中加入适量的稀酸X是为了把加入的过量试剂反应掉,写出其中一个反应的化学方程式_____。
【题目】分液漏斗是化学实验室一种常用的仪器,可用于滴加液体或分离互不相溶的两种液体,实验室部分装置如A﹣D所示。
(1)实验室用KMnO4制取O2的化学方程式为_____。
(2)实验室制取气体通过反应物状态,反应条件等选用相应的反应装置,完成下表空格。
制取的气体 | 反应物 | 反应条件 | 反应装置(填字母) |
O2 | KClO3固体 | 催化剂MnO2固体、加热 | ①_____ |
②_____ | H2O2溶液 | 催化剂MnO2固体、常温 | C或D |
CO2 | ③_____和_____ | 常温 | ④_____或_____ |
N2 | NH4Cl饱和溶液与NaNO2 饱和溶液 | 加热 | ⑤_____ |
(3)关于装置C和D的下列说法正确的是_____。
A 装置C发生反应时,分液漏斗下端必须浸没在液体中
B 装置D发生反应时,长颈漏斗下端必须浸没在液体中
C 装置C和D可以直接在酒精灯上加热
D 装置C和D均可用于制取一定量的O2