题目内容
【题目】小敏同学发现:向鱼池中撒入名为过氧化钙(化学式为CaO2)的固体物质时水面会出现一些气泡,为此他进行了如下探究：
（提出问题）当把过氧化钙投入足量水中时,生成的气体是什么?
（进行猜想）①是氢气；②是________。
（实验探究）小敏设计如图所示的装置进行探究。他打开装置中分液漏斗的活塞,观察到试管内有气泡产生，反应一段时间后，做了以下两步操作：
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
一 | 将燃着的木条放在导管口P处 | 没有看到气体燃烧，但木条燃烧更旺盛。 | 猜想①错误 |
二 | 将带火星的木条放在导管口P处 | ____________________。 | 猜想②正确 |
（问题讨论）
（1）实验时烧杯中也有气泡出现,说明该反应发生时会________（填“放热”或“吸热”）；
（2）通过探究实验可以得知过氧化钙的正确保存方法是______________；
（3）人们在运输鱼苗时,常会在水中加入少量过氧化钙,其主要目的是___________。
【答案】氧气 木条复燃 放热 密封防潮保存 与水反应产生氧气，防止鱼缺氧死亡
【解析】
[进行猜想]根据质量守恒定律知，化学反应前后元素种类没有发生改变，猜想可能是氧气。故填：O2。
[实验探究]步骤二，将带火星的木条放在导管口P处，猜想②正确，说明生成的是氧气，因此看到的现象是带火星的木条复燃。故填：木条复燃。
[问题讨论]（1）实验时烧杯中也有气泡出现，说明该反应发生时放热，放出的热量是锥形瓶中压强增大，因此看到烧杯中有气泡出现。故填：放热。（2）通过探究实验可以得知过氧化钙可以与水反应，因此正确保存过氧化钙的方法是密封防潮保存，以免变质。故填：密封防潮保存。（3）人们在运输鱼苗时,常会在水中加入少量过氧化钙，过氧化钙与水反应生成氧气，增加水中的含氧量，防止鱼缺氧死亡。故填：与水反应产生氧气，防止鱼缺氧死亡。
