题目内容

【题目】下图是实验室制取气体的部分装置。

1)写出A装置中①对应的仪器的名称_____

2)实验室用AB连接起来制取气体,请写出制取一种气体的化学方程式_____

3)简述用C装置收集氧气时的验满方法_____

【答案】锥形瓶 (或 将带火星的木条放在b导管口,如木条复燃,证明已满

【解析】

1A装置中①对应的仪器的名称为锥形瓶;

2)实验室用AB连接起来制取气体,A装置可用于固液反应,不加热的反应,B可用于不易溶于水的气体的收集,故该装置可用于过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气,其化学反应方程式是:,也可用于制取氢气,其化学反应方程式为:

3)用C装置收集氧气时,氧气的密度比空气大,故应从a端进入,验满的方法是,将带火星的木条放在b导管口,如木条复燃,说明已经集满。

练习册系列答案
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【题目】某校化学活动小组的同学在学习完酸、碱、盐的化学性质后,进行了如图1所示的实验,现在请你来参与他们的探究活动,并回答下列问题。

[实验探究]甲同学观察到红色溶液逐渐变浅,从而得出稀盐酸能与氢氧化钠发生反应。乙同学不同意甲的观点,理由是_____。实验结束后,同学们将甲、乙两个试管内的物质全部倒入同一个干净的废液缸中,最终看到烧杯中液体浑浊并呈红色,过滤后得废液,由此现象得出此废液中一定不含有的离子是_____(填离子符号)。

[提出问题]废液中除了Na+C1外,含有哪些离子呢?(酚酞除外)

[猜想与假设]同学们思考交流后,有如下猜想:甲:CO32OH乙:CO32丙:OH;请你再写出一种合理猜想:_____

[活动与探究]甲同学进行了如图2实验

[实验与结论]于是甲同学得出自己的猜想正确,小组同学经讨论得出甲同学由实验得出的结论不正确,理由是:_____。小组同学经过讨论把甲同学的实验进行了改进,最终得出了甲同学的猜想正确。

[继续探究]小组同学通过实验探究出了废液中可能存在的两种阴离子的存在,同学们通过实验又证明出另一种一定存在阴离子,实验步骤:重新取废液,加入_____溶液,然后再加入_____溶液,当观察到_____现象,即可确定阴离子的成分。

[反思与结论]在探究离子成分时选择试剂时要注意的问题是:_____

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