题目内容
【题目】如图所示实验中，结论不正确的是（ ）
A.
如图伽利略通过理想斜面实验，得出物体的运动不需要力来维持
B.
如图说明二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.
如图检验氢气的纯度时，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯
D.
如图刚停止沸腾的水，浇上冷水后再次沸腾，说明气压升高，沸点降低
【答案】D
【解析】
A、如图伽利略通过理想斜面实验，物体离开斜面后继续运动，说明物体的运动不需要力来维持，A选项结论正确，不符合题意；
B、过程中蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，B选项结论正确，不符合题意；
C、如图检验氢气的纯度时，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯，C选项结论正确，不符合题意；
D、如图刚停止沸腾的水，浇上冷水后再次沸腾，瓶内气压下降，说明气压降低，沸点降低，D选项结论不正确，符合题意。故选D。
【题目】分类是学习化学常用的方法。
（1）工艺流程（或过程）图的内容往往与生产、生活实际联系密切。过程图的设计形式各异，有的以物质或操作名称作为框图的流程设计，有的以设备内化学反应过程为流程来设计生产，从流程图的设计来看，可以将C过程与__________过程分为一组，分类依据是____________________。
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A.自来水厂净水过程 | B.炼铁高炉内反应过程 | C.海水提取粗盐的过程 | D.污水处理过程 |
（2）在海水提取粗盐的过程中可以获得氯化钠，其用途广泛，工业上可以用氯化钠、氨气和二氧化碳为原料来制得碳酸钠，反应分三步进行：①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3,②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl,③2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O，从上述三个反应分析来看可以回收再利用的物质是__________________；从上面的反应来看在获得纯碱的同时又可以获得氮肥，但须注意的是在刚用熟石灰改良过的土壤中不能使用此氮肥，其原因是：_______________（用化学方程式表示）。
【题目】下列与化学有关的知识完全正确的一组是（ ）
A | ①鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨，闻气味 ②吃水果——可以补充维生素 ③墙内开花墙外香——分子不断运动 | B | ① ②Mg2+——“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷 ③C1O2中氯元素的化合价+4价 |
C | ①食品包装填充氧气——防止变质 ②加碘食盐——补充碘元素 | D | ①活性炭净水——吸附色素和异味 ②常用水冲洗铁制品——防止铁生锈 ③硬水和软水——加肥皂水可以区分 |
A.AB.BC.CD.D
