题目内容

下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是
 
物质（括号内为杂质）
除杂试剂
分离方法
A
CuO(Cu)
HCl溶液
溶解、过滤
B
NaCl(Na2SO4)
适量BaCl2
吸附
C
KCl(MnO2)
H2O
溶解、过滤、蒸发、结晶
D
SO2(HCl)
NaOH
洗气
 
C
A中除去的是主要成分CuO；B中操作应为过滤；D中NaOH会使SO2同归于尽。
练习册系列答案
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下列实验方法无法达到实验目的的是
A．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C．用带火星的木条鉴别氧气和空气D．用硫酸铜溶液鉴别水和过氧化氢溶液
下列做法正确的是
A．用燃烧的方法区分纯羊毛毛线和腈纶毛线
B．将自来水通过活性炭，得到无色透明的纯净水
C．稀释浓硫酸时，将水缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌
D．不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，并涂上稀盐酸
A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种，已知A和B反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解．A和C反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解．则四种溶液分别是：
A、         B、           C、           D、         ．
某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是（  ）
选项
实验目的
实验方案
A
除去CaO中的CaCO3
滴加稀盐酸至不再产生气泡为止
B
鉴别硝酸铵和氯化钠固体
分别取等量的固体溶于水，溶液温度降低的为硝酸铵
C
检验盐酸中是否含有硫酸
滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则含有硫酸
D
分离氯化钾和二氧化锰
溶解，过滤，蒸发滤液；洗涤、干燥滤渣
 
过氧化钠（Na2O2）为淡黄色固体，可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂，人呼出气体主要成分有氨气、二氧化碳、水蒸气和氧气，
Na2O2能分别与CO2、H2O反应，化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动．

【实验探究一】将呼出气体通过下图A 中的装置，收集得到一瓶再生气体．在收集一瓶呼出的气体．将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中，如下图B，比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少．
【分析讨论】图B的实验是通过比较                  来比较两种气体中氧气含量的多少．请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是                    ．
实验探究一结束后，同学们将图A装置中的残留固体溶于水，得到了一杯无色溶液，他们对溶液的溶质成分进行探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液是NaOH；      猜想Ⅱ：溶质是     ；     猜想Ⅲ：溶质是NaOH和Na2CO3
【实验探究二】取上述溶液少许于试管中，滴加澄清石灰水，产生     的现象，证明猜想Ⅰ不成立．
同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立，请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象．
实验步骤和现象
结论
 
 猜想Ⅲ成立
 
观察，分析实验现象，有利于理解科学的本质．下列有关实验的描述正确的是（  ）
A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B．稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中，放出大量热
C．把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口，木条继续燃烧
D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，生成蓝色沉淀
同学们以盖房子的方式总结出了如下物质间的关系．A、B、C均为纯净物，且上、下相邻的物质间均可发生反应．回答下列问题．

（1）若B是氧气，A是最理想的清洁燃料，则A与B反应的化学方程式为　       　．
（2）若B是氧气，B与C的反应现象为红色固体逐渐变成黑色，则C是　   　．
（3）若B是一氧化碳，B与C的反应可用于高炉炼铁，则该反应的化学方程式为　                 　，高炉炼铁得到的是　  　（填“生铁”或“纯铁”）．
A、B、C、D、E是初中化学常见的 5种化合物，均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或3种组成，常温下它们的转化关系如图1所示(部分反应的生成物未全部标出)，下列推断正确的是

A. 若E是CO2，则A一定是Na2CO3  
B. 若E是HCl，则A一定是CO2
C. 若E是NaOH，则B一定是酸
D. 若E是Na2CO3，则B一定是酸

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