题目内容

水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.小敏同学自制了一个简易净水器如图所示:

⑴她取一定量的河水放入容器中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间,倒入净水器中过滤。加明矾的作用是                                                   
⑵在⑴中过滤后的水不知是硬水还是软水,可用                区别。生活中可用               的方法来降低水的硬度。
⑶过滤后的水中可能含有较多的细菌,她加入了新型的杀菌消毒剂高铁酸钾(K2FeO4),其中铁元素的化合价为       

⑴吸附水中颗粒,使其形成较大颗粒沉降下来(或沉降水中颗粒物等其它正确答案均可给分)
⑵加入肥皂水;加热煮沸   
⑶+6 

解析试题分析:过滤是最常见的净水措施。题中小敏向河水中加明矾的作用是,吸附水中颗粒,使其形成较大颗粒沉降下来;硬水含有较多的钙镁物质,遇到肥皂水会产生较多沉淀物,泡沫少,软水则相反,可以用肥皂水来区别软水和硬水;生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度;过滤只能除去水中的固体不溶物,还需要消毒;化合物中各元素化合价代数和等于零,设杀菌消毒剂高铁酸钾(K2FeO4)中铁元素的化合价为X,则(+1)×2+X+(-2)×4=0,X=+6价。
考点:水的净化;软水与硬水;化合价的计算。
点评:本题考查了水的净化,软硬水的区分和化合价的计算,考点较多,但难度不大。

练习册系列答案
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2012年3月22日是第二十个“世界水日”.水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应爱护水资源,了解水的有关知识.
(1)取一份浑浊的水样,向其中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
过滤
过滤
(填操作名称),除去固体小颗粒.再向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去颜色和异味等.
(2)为判断所得水样是硬水还是软水,
肥皂水
肥皂水
检验.水的硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用.生活中常采用
煮沸
煮沸
的方法将硬水软化.在实验室里若要得到净化程度最高的水,可用
蒸馏
蒸馏
的方法.
(3)爱护水资源,节约用水是全社会的责任,应提倡以下方式中的
AD
AD
(填字母序号).
A.将淘米水、洗菜水用来浇花、冲厕所      B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙                   D.现代农田和园林采用喷灌、滴灌等方式
(4)下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去).其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质.
①试写出下列物质的化学式:B为
H2O
H2O
,C为
O2
O2

②写出下列反应的化学方程式:B→D
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
;D→B
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

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