题目内容

【题目】水是生命之源。请回答下列问题:

1)矿物质水中元素及国标含量如图所示。

①矿物质水中含有的氯离子_____;(填符号,下同)

②硫酸镁中镁元素的化合价为+2_____

③钠_____(填属于不属于)人体所需的微量元素。

2)有些农村打深井取用地下水,可用_____(填物质名称)区分地下水是软水还是硬水,生活中常用_____的方法来降低水的硬度。

3)小华制作了一个过滤器,想把水中的悬浮颗粒除去。那么你认为在组装过滤装置时,玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、_____;其中玻璃棒作用是_____

4)如图是活性炭净水器示意图,则正确的是_____(填字母序号)。

A ①处是出水口,②处是入水口

B ①处是入水口,②处是出水口

5)北京某自来水厂净水过程如图所示:

①炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是_____

②自来水生产过程中,使用的净水方法除①中涉及到的还有_____(填序号)。

a沉淀 b过滤 c煮沸 d蒸馏 e杀菌消毒

③吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺。氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质。这步操作的目的是_____(填序号)。

a对天然水消毒 b对生产过程中的水消毒 c对输往用户的水消毒

【答案】Cl 不属于 肥皂水 加热煮沸 漏斗 引流 A 吸附性 abe c

【解析】

1)①矿物质水中含有的氯离子带一个单位负电荷:Cl

②硫酸镁中镁元素的化合价为+2价:

③钠元素不属于人体所需的微量元素。

2)有些农村打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,生活中常用加热、煮沸的方法来降低水的硬度。

3)小华制作了一个过滤器,想把水中的悬浮颗粒除去。在组装过滤装置时,玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗;其中玻璃棒作用是引流,防止液体飞溅。

4)由活性炭净水器示意图,下端②为进水口,上端①为出水口,故选:A

5)①炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有疏松多孔状结构,有吸附性;

②自来水生产过程中,使用的净水方法除①中涉及到的还有:a沉淀、b过滤、e杀菌消毒;

③吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺。氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质。这步操作的目的是:c对输往用户的水消毒

练习册系列答案
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【题目】空气中氧气含量测定的再认识,某化学兴趣小组的同学,在实验室用红磷、木炭等物质代替汞对空气中氧气的含量测定进行模拟探究。

(实验1A组同学通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表达式:_____

(实验2B组”利用木炭燃烧测定空气中氧气的体积分数”,根据经验,利用如图三装置测定空气中氧气含量时,能否用木炭替代?_____(填“能”或“不能”)。

(提供资料)

氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。该小组同学选择用氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳气体(如图三),但进入集气瓶中水的体积分数仍然小于

(提出问题)是什么原因导致测量不准确呢?

(猜想与假设)他们分别作了如下猜想:

甲同学:可能是木炭取的量过少;乙同学:可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气;丙同学:可能是木炭与空气反应生成了其他气体。

(查阅资料)

资料一:木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后,残留氧气的体积分数分别高达14.0%8.0%16.0%

资料二:木炭在密闭容器中不充分燃烧会生成一氧化碳气体。

资料三:一氧化碳能与灼热的氧化铜粉末(黑色)反应生成铜(红色)和二氧化碳气体

(探究一)小组同学发现实验结束后,燃烧匙中还有残留的黑色固体,可知_____同学的猜想不合理。

(探究二)乙同学又利用上述装置设计了如下实验,请你填写下表:

实验步骤

实验现象

实验结论

将足量木炭点燃,迅速插入装有氧气的

集气瓶中

________

木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气

待装置冷却后,将燃着的_____

(填“棉花”或“蜡烛“)再伸入集气瓶中

_________

(探究三)小明从木炭燃烧产物的角度猜想还可能是生成了_____导致测量结果小于1/5;于是用注射器抽取集气瓶内的气体做了上图(图四)所示的实验,当观察到d_____(填实验现象),可证明小明的猜想成立。

(经典对比)通过与上述实验对比如图,拉瓦锡选择用汞的优点有_____

A能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

B在汞槽中起到液封作用

C实验过程中没有污染

D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

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