题目内容
【题目】下列关于水的一些性质的描述中，属于化学性质的是
A．水在4℃时的密度为1g /cm3 B．在降低温度的情况下，水能结成冰
C．水在101K Pa时的沸点为100℃ D．水在通电条件下能分解
【答案】D
【解析】
试题分析：物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等；化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。在性质的描述中有“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语，故选D
阅读快车系列答案【题目】某校化学研究性学习课题组的同学们为了测定某氢氧化钙样品中Ca(OH)2的含量（含杂质CaCO3）,共做了3次实验，使一定质量的该样品分别与同一种盐酸反应，所得相关实验数据记录如下表，请回答以下问题：
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
所取样品的质量／g | 17.4 | 17.4 | 17.4 |
所取稀盐酸的质量／g | 80 | 100 | 120 |
生成CO2的质量／g | 2.64 | 4.4 | 4.4 |
（1）在第_____次实验中，反应容器内有白色固体剩余。该实验中所发生反应的化学方程式为： 、 。
（2）求原样品中Ca(OH)2的质量分数？（计算结果精确到0.1%）
【题目】糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究。
【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液滴在pH试纸上并与__________对比，读出其pH值约为10，由此得出结论是：碳酸氢钠溶液呈碱性。
【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为__________，结论：碳酸氢钠能与酸反应。
【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示。
(1)加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠。
(2)充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊。
(3)通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分，限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。
序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
① | 取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，滴加足量氯化钙溶液，振荡，静置 | 产生白色沉淀 | 产物含__________ |
② | 取操作①后的上层清液于试管B中，滴加____________ | ____________ | 产物不含NaOH |
请分析上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化钙溶液的理由_______________________________________________________。
(4)根据上述实验结论，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式_______________________。
【题目】为分析某由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量分数，现取3份该混合物各20 g，分别缓慢加入到50 g、100 g、150 g某稀硫酸中，测得三组实验数据如表：
组别 | 第Ⅰ组 | 第Ⅱ组 | 第Ⅲ组 |
稀硫酸的质量/g | 50 | 100 | 150 |
溶解固体的质量/g | 10.0 | 16.0 | 16.0 |
根据实验及有关数据进行分析与计算：
(1)第Ⅰ组实验中反应物______________(填“氧化铜”“稀硫酸”或“氧化铜与稀硫酸”)反应完。
(2)20 g样品中含氧化铜的质量为________g。
(3)根据第Ⅰ组数据计算所用的稀硫酸溶质的质量分数(写出计算过程)。
(4)将第Ⅱ组混合物过滤，在滤液中滴加10%的NaOH溶液，画出在该混合溶液中加入10% NaOH溶液的质量与生成沉淀质量变化关系的曲线图。
【题目】仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究：
（1）操作③用玻棒搅拌的目的是 ．
（2）请完成下表（已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体）：
假设和现象 | 判断和化学方程式 | |
a | 若现象I为无氨味． | 则样品中不含 （填名称）． |
b | 由操作②现象判断． | 该样品一定含有 离子． |
c | 若现象Ⅲ为白色沉淀，现象Ⅳ为无沉淀． | 则样品中含有 （写名称），该反应的化学方程式为 ． |
d | 若现象Ⅲ为“无沉淀”，现象Ⅳ为白色沉淀． | 则样品中含有 （写化学式），该反应的化学方程式为 ． |
（3）若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象，则该氮肥可能是 （写化学式）；若操作②现象为无气味、现象Ⅲ、Ⅳ无现象，则该氮肥可能是 （只写一种）．
