题目内容
【题目】下列各图图是同学们所熟悉的实验装置,请根据题目要求回答有关问题:
(1)写出仪器的名称:①_____;②_____.
(2)实验室若用B装置制备氧气,该反应的化学方程式为:_____;收集氧气通常选用的装置是_____(填字母代号).
(3)在实验室里若选用A、C装置制取二氧化碳气体,其反应原理可用化学方程式表示为:_____.
(4)澄清石灰水是实验室常用的试剂之一.如图2所示是同学们做过的实验:
①甲中能观察到的明显现象是_____.
②乙中的反应可用化学方程式表示为:_____.
③有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合,静默一会儿,观察到上层溶液为无色,底部有白色沉淀.取少量上层溶液滴入足量稀盐酸,无明显现象.综合分析可知:该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和_____,可能含有的溶质是_____.
【答案】长颈漏斗 水槽 2KClO32KCl+3O2↑ E CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 澄清的石灰水变浑浊(或产生白色沉淀) Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH NaCl CaCl2
【解析】
(1)由图可知,仪器①的名称是长颈漏斗,故填长颈漏斗;
仪器②的名称是水槽,故填水槽。
(2)用B装置制备氧气的反应是氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,故反应的化学方程式写为:2KClO32KCl+3O2↑;
氧气的密度比空气的密度大,且不易溶于水,因此能用向上排空气法或排水法收集氧气,排水法,即装置E收集的氧气比较纯净,故填E。
(3)在实验室里选用A、C装置制取二氧化碳气体的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
(4)①二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙沉淀使澄清的石灰水变浑浊,所以甲中能观察到的明显现象是:澄清的石灰水变浑浊(或产生白色沉淀),故填澄清的石灰水变浑浊(或产生白色沉淀);
②氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙的白色沉淀和氢氧化钠,故反应的化学方程式写为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
③取少量上层溶液滴入足量稀盐酸,无明显现象可知:实验乙中的碳酸钠最终转化为氯化钠,所以该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和NaCl,故填NaCl;
可能含有的溶质是实验甲、乙中剩余的氢氧化钙与加入的盐酸反应生成的氯化钙, 故填CaCl2。
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【题目】某化学兴趣小组要用80克10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”,如图是他配置氢氧化钠溶液的操作示意图.
(1)称量氢氧化钠固体时,不能将固体直接放在纸上称量的原因是__;
(2)在配置上述溶液时,下列操作失误,会引起溶质质量分数降低的是__;
a用量筒量取水时,仰视读数
b将量筒中的水倒入烧杯中时,有少量的水溅出
(3)一周后,化学兴趣小组整理实验室时,发现上周实验时取用氢氧化钠固体后忘记盖上瓶盖,老师告知,此瓶氢氧化钠固体已经变质,但未知变质程度,为此,该化学兴趣小组在老师的指导下进行有关实验探究.
(查阅资料)CaCl2溶液和BaCl2溶液都呈中性
(提出问题)
①氢氧化钠固体变质的原因?用化学方程式表示__;
②氢氧化钠固体变质程度如何?
(实验设计)
化学兴趣小组分成甲、乙两组进行实验探究.
甲组方案:取少量固体样品于烧杯中,加蒸馏水完全溶解,然后滴入Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀为止,静置,滴入无色酚酞试液,溶液变红,说明氢氧化钠固体部分变质.
乙组不同意甲组的观点,请说明理由:__.
乙组方案:根据如下提供的药品设计实验方案,请你完成下表.
提供的药品:酚酞试液,CaCl2溶液,Ca(OH)2溶液,稀盐酸,BaCl2溶液,蒸馏水.
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
a.取少量氢氧化钠固体样品于试管中 b.加蒸馏水完全溶解 c.__ d.__ | __; __ | 氢氧化钠固体部分变质 |