题目内容
化学实验室里，老师给同学们准备了如图1实验装
（1）小明同学用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净氧气，发生的化学反应的符号表达式为______，选择的发生装置是______ （填序号，下同），用______装置收集气体．
（2）实验室用高锰酸钾制氧气，需在试管口塞______，发生反应的符号表达式为：______．
（3）欲收集较纯净的氧气，应选______装置；欲收集干燥的氧气应选______装置，但用此法收集氧气须验满，方法是：______．
（4）氢气是一种无色、无味难溶于水，密度比空气小的气体．若用装满水的如图2装置收集氢气，氢气应从______ 端进入（选填“A”或“B”）．
解：（1）小明同学用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净氧气，发生的化学反应的符号表达式为2H2O2
2H2O+O2↑，该反应不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，氧气不易溶于水，故可用E装置收集；
（2）用高锰酸钾制取氧气要在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）欲收集较纯净的氧气，应选排水法；氧气密度比空气大，欲收集干燥的氧气应选向上排空气法，但用此法收集氧气须验满，可用带火星的木条放于瓶口，观察木条是否复燃进行判断；
（4）利用排水法收集气体时，应从短导管进气，长导管利于排水；
故答案为：（1）2H2O22H2O+O2↑；B；E；
（2）一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）E；D；将带火星的木条放于集气瓶口，若复燃则收集满了；
（4）B．
分析：（1）据过氧化氢分解的反应原理书写符号表达式，并据反应物状态和反应条件选择发生装置，收集较纯净的气体通常用排水法；
（2）用高锰酸钾制取氧气要在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，并据反应原理书写表达式；
（3）据氧气的溶解性分析收集方法，收集干燥的气体通常用排空气法，检验氧气是否收集满，可用带火星的木条放于瓶口，观察木条是否复燃进行判断；
（4）利用排水法收集气体时，应从短导管进气，长导管利于排水．
点评：了解实验室制取氧气的反应原理、发生和收集装置的选取方法，氧气的验满等知识，才能正确分析解答．
2H2O+O2↑，该反应不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，氧气不易溶于水，故可用E装置收集；（2）用高锰酸钾制取氧气要在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）欲收集较纯净的氧气，应选排水法；氧气密度比空气大，欲收集干燥的氧气应选向上排空气法，但用此法收集氧气须验满，可用带火星的木条放于瓶口，观察木条是否复燃进行判断；
（4）利用排水法收集气体时，应从短导管进气，长导管利于排水；
故答案为：（1）2H2O2
2H2O+O2↑；B；E；（2）一团棉花；2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）E；D；将带火星的木条放于集气瓶口，若复燃则收集满了；
（4）B．
分析：（1）据过氧化氢分解的反应原理书写符号表达式，并据反应物状态和反应条件选择发生装置，收集较纯净的气体通常用排水法；
（2）用高锰酸钾制取氧气要在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，并据反应原理书写表达式；
（3）据氧气的溶解性分析收集方法，收集干燥的气体通常用排空气法，检验氧气是否收集满，可用带火星的木条放于瓶口，观察木条是否复燃进行判断；
（4）利用排水法收集气体时，应从短导管进气，长导管利于排水．
点评：了解实验室制取氧气的反应原理、发生和收集装置的选取方法，氧气的验满等知识，才能正确分析解答．
练习册系列答案
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27、化学实验室里，老师给同学们准备了如下实验装置：
（1）小明同学用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，该反应的化学符号表达式为：
（1）小明同学用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净氧气，发生的化学反应的符号表达式为