题目内容
【题目】砝码是化学实验室中的常用实验器材，如图所示是一盒砝码的实物图。请你回答下列问题：
（1）不锈钢属于________（填“单质”、“化合物”或“混合物”）；图中属于合成材料的是________。
（2）砝码表面镀铬不仅美观，还可以防锈。铁锈主要成分的化学式是________，工业上常用________除去钢铁表面的铁锈。
（3）铬与浓硫酸发生反应的化学方程式为：
，产生的
可用________性（填“酸”或“碱”）溶液来吸收，以减少对环境的污染。
【答案】混合物 塑料（或海锦，写一种即可） 
稀盐酸（或稀硫酸） 碱
【解析】
（1）不锈钢是一种铁的合金，属于混合物；有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，故填：混合物；海绵（或塑料）；
（2）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能与稀盐酸或稀硫酸反应，因此可用稀盐酸或稀硫酸来除铁锈；故填：Fe2O3；稀盐酸；
（3）产生的SO2可用碱溶液，如氢氧化钠溶液来吸收，以减少对环境的污染。故填：碱。
【题目】利用如图装置进行实验。实验前K1、K2、K3均已关闭。
内容 装置 | （实验1）探究燃烧条件 | （实验2）探究CO2与NaOH反应 |
| Ⅰ. A中加入少量的MnO2固体，分液漏斗中盛有H2O2溶液。 Ⅱ. B中长导管口处放置盛有白磷的容器，注入80℃的热水，至液面浸没下端导管口。 | Ⅰ. A中加入适量的Na2CO3固体，分液漏斗中盛放稀H2SO4溶液。 Ⅱ. 注射器1和2中分别是NaOH溶液和稀盐酸 |
（1）检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置的左侧气密性良好的现象是________；用其他方法检验右侧气密性良好。
（2）实验1中，加入H2O2溶液前，水中的白磷不燃烧；打开K1、K2和K3，将H2O2溶液加入A中，关闭K1，观察到________，证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触，B中发生反应的化学方程式为________________。
（3）实验2中，打开K1、K2、K3，向A中注入适量的稀H2SO4，关闭K1，一段时间之后，用燃着的木条放在a口处，木条熄灭，关闭K2, 上述实验操作的目的是______。此时，将装置B的a接口和Y型管的b接口连接，将注射器1中的溶液推入到B中，观察到气球明显变瘪；为进一步证明二氧化碳和氢氧化钠确实发生了反应，后续实验的操作及现象是_________________。
【题目】下表是NaC1、NH4Cl在不同温度时的溶解度，请回答问题
温度（℃） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度（g） | NaC1 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 |
NH4C1 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | |
（1）30℃时，NaC1溶质质量分数的最大值是_____。
（2）NaC1和NH4C1溶解度相等时，对应温度的最小范围为_____。
（3）如图所示，A是60℃时含有120g水的NH4C1溶液，经过如图操作后，得到固体。
C中溶液质量是_____g，A溶液为NH4C1的_____（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
【题目】科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会。请完成下面小题。
【1】实践活动中，小亮自制了如图所示的净水器。
（1）此装置中活性炭的作用是____。
（2）使用此净水器净化的水属于_____。
A 纯净物 B 氧化物 C 化合物 D 混合物
【2】小明观察到了下列奇特的燃烧现象
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图1：烧不坏的手帕 | 图2：“火龙生字”的纸 |
（1）点燃用白酒（含酒精56%）浸透过的手帕，“手帕”迅速燃烧起来，过一会儿，火熄灭了，但手帕却安然无恙，“烧不坏的手帕”的原因是_____。
（2）用带火星的木条轻轻地接触纸上用毛笔蘸饱和硝酸钾溶液写下的“火”字（已晾干），立即有火花出现，并缓慢地沿着字的笔迹蔓延，最后，在纸上呈现出用毛笔所写的“火”字，“火龙生字”的原因是_____。（提示：硝酸钾在受热条件下不稳定）
