题目内容
【题目】科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会。请完成下面小题。
【1】实践活动中,小亮自制了如图所示的净水器。
(1)此装置中活性炭的作用是____。
(2)使用此净水器净化的水属于_____。
A 纯净物 B 氧化物 C 化合物 D 混合物
【2】小明观察到了下列奇特的燃烧现象
图1:烧不坏的手帕 | 图2:“火龙生字”的纸 |
(1)点燃用白酒(含酒精56%)浸透过的手帕,“手帕”迅速燃烧起来,过一会儿,火熄灭了,但手帕却安然无恙,“烧不坏的手帕”的原因是_____。
(2)用带火星的木条轻轻地接触纸上用毛笔蘸饱和硝酸钾溶液写下的“火”字(已晾干),立即有火花出现,并缓慢地沿着字的笔迹蔓延,最后,在纸上呈现出用毛笔所写的“火”字,“火龙生字”的原因是_____。(提示:硝酸钾在受热条件下不稳定)
【答案】
【1】 吸附 D
【2】 白酒中含水,水汽化,吸收酒精燃烧产生的热量,使温度低于手帕的着火点 硝酸钾受热分解生成了氧气,使写过字纸的附近氧气浓度增大
【解析】
【1】(1)活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和异味;
(2)小卵石、石英沙和膨松棉可以滤去不溶于水的物质,活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和异味,净水器净化的水中含有可溶性物质,属于混合物。故选D。
【2】(1)虽然酒精燃烧能放出热量,但手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于其着火点,所以手帕不能燃烧;
(2)带火星的木条轻轻地接触纸上用毛笔蘸饱和硝酸钾溶液写下的“火”字,硝酸钾受热分解生成了氧气,能使纸张附近氧气浓度增大,发生燃烧出现了“火”字。
解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备,缺一不可。
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