题目内容
【题目】如图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:
(1)A实验中集气瓶内水的作用是________________。
(2)B实验中气球的作用是______________。
(3)C实验过程中,当蒸发皿中出现_________________时,停止加热。
(4)D实验中酒精灯加网罩的作用____________________
【答案】吸收有毒的二氧化硫 缓冲气压,防止胶塞冲出 较多固体 集中火焰,提高温度
【解析】
(1)硫在氧气中燃烧,集气瓶内水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气。
(2)红磷燃烧放出大量的热,B实验中气球的作用是缓冲气压,防止胶塞冲出。
(3)蒸发时,待蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干。
(4)木炭还原氧化铜的实验中,网罩的作用是使火焰集中,提高温度。
故答案为:
(1)吸收二氧化硫,防止污染空气;
(2)缓冲气压,防止胶塞冲出;
(3)较多固体;
(4)使火焰集中,提高温度。
【题目】某化学兴趣小组围绕金属的性质开展探究活动。
(实验演示)某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色, 放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
(查阅资料)镁与热水反应生成氢氧化镁和氢气镁与热水反应的化学方程式是_____。
(提出问题)导致溶液碱性减弱的原因是什么?
(猜想与假设)猜想Ⅰ:可能是溶液吸收了空气中的_________________。猜想Ⅱ:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_________。
(实验探究)为了验证猜想,同学们设计了以下实验方案:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1.取上述红色溶液,保持温度不变, 在空气中放置一段时间,观察现象。 | ____ | 猜想Ⅰ成立 |
2 . 取上述红色溶液,_____, ________,观察现象。 | 红色褪去 | 猜想Ⅱ成立 |
(拓展延伸)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。请解释其原因________。除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。