Question

一次化学兴趣小组活动时，罗莉在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让李刚通过实验确定该气体的成分，李刚进行了下面的实验．请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题．

实 验 步 骤	实 验 现 象	推断结果及结论
（1）取一瓶气体，闻其气味．	无气味	可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
（2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢伸入瓶中．	瓶口处未见火焰	一定不是______
	木条的火焰熄灭	一定不是______
（3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡．	石灰水变浑浊	一定是______
在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用______来确定该气体． 请写出实验步骤、实验现象和反应方程式．
（4）______	______	反应方程式______

Answer 1

【答案】分析：从各种气体的可燃性和助燃性以及是否与澄清的石灰水反应等性质方面分析，并得出答案．
解答：解：（2）瓶口处未见火焰，说明一定不包括的气体具有可燃性，所以气体一定不是氢气等可燃性气体，木条熄灭，说明气体不支持燃烧，一定不是氧气，可能是氮气或二氧化碳；
（3）无味气体能使澄清的石灰水变浑，则一定是二氧化碳CO₂；
（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液变红，而除此之外的其它几种气体不与水反应生成酸，不能使紫色的石蕊溶液变红，所以除了使用澄清的石灰水外，还可用紫色的石蕊溶液检验是否是二氧化碳．可向第三个瓶中注入少量紫色石蕊试液，震荡，紫色石蕊试液变红，反应方程式是CO₂+H₂O═H₂CO₃．
故答案为：

实 验 步 骤	实 验 现 象	推断结果及结论
（1）取一瓶气体，闻其气味．	无气味	可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
（2）移开另一瓶的玻璃片，将一燃着的木条缓慢伸入瓶中．	瓶口处未见火焰	一定不是 氢气
	木条的火焰熄灭	一定不是 氧气
（3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡．	石灰水变浑浊	一定是 CO2
在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用 紫色石蕊试液来确定该气体． 请写出实验步骤、实验现象和反应方程式．
（4）向第三个瓶中注入少量紫色石蕊试液，震荡	紫色石蕊试液变红	反应方程式 CO2+H2O═H2CO3

点评：气体的检验和除杂是初中化学实验的重点内容之一，是学生应掌握的基本技能，也是化学实验考查的热点之一，首先要熟悉气体的性质，并能利用其性质对它进行检验、鉴别，能利用气体间性质的差别进行分离和除杂．