题目内容
【题目】实验是科学探究的重要途径。
（1）如图所示A处是浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是什么?______
（2）如下图是实验室制取气体的常用装置。
①实验室用A装置制取氧气的化学方程式为__________。
②用试管采用排空气法收集氢气，请在E方框中画出装置图(只画试管和导气管)。_______
③若用固体反应物制取氧气，并粗略测定氧气的体积，请用管口字母表示所选用装置的连接顺序_________。
（3）利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液做酸碱中和实验。
①用配制的氢氧化钠溶液做中和反应实验，发现有气泡产生。于是判断氢氧化钠变质了。请用化学方程式说明氢氧化钠变质的原因_______。
②为探究氢氧化钠是否完全变质，设计了两个实验方案。
方案1:取少量上述氢氧化钠溶液样品，滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色
方案2:取少量上述氢氧化钠溶液样品，加入饱和石灰水，静置，取上层清液，滴加几滴酚酞溶液。发现溶液变红色。
于是小明认为样品中还会有氢氧化钠，没有完全变质。
小红认为小明的两个实验方案都不能达到目的，她的理由是__________。
③请你设计一个方案来验证氢氧化钠是否完全变质___________。
（4）取10g变质的氢氧化钠固体样品溶于90g水中，向其中滴加过量饱和石灰水，对沉淀过滤洗涤、烘干后称量为0.5g。求样品中氢氧化钠的质量分数。______
【答案】B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红色 
a→d→c→e 
方案1中，碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红；方案2中碳酸钠与氢氧化钙反应的生成物是氢氧化钠，也能使酚酞溶液变红 取少量上述氢氧化钠溶液样品，加入足量氯化钙溶液（或氯化钡溶液等），静置，取上层清液滴加几滴酚酞溶液，若溶液变成红色，则氢氧化钠没有完全变质；若溶液没有变成红色，则氢氧化钠全部变质 94.7%
【解析】
（1）浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气遇酚酞试液形成氨水，氨水显碱性，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红色，故填：B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红色。
（2）①A是加热制备气体的发生装置，且试管口没有棉花，故只能用于氯酸钾制氧气，化学方程式为，故填：。
②氢气密度比空气小，可以用向下排空气法收集氢气，如图：。
③若用固体反应物制取氧气，则反应需要加热，发生装置只能选A，若要粗略测定氧气的体积，可用排水发收集气体，并测量排出水的体积，即可测定氧气体积，因为氧气密度小于水的密度，故气体应d进c出，连接顺序为a→d→c→e，故填：a→d→c→e。
（3）①氢氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠和水，所以变质，化学方程式为，故填：。
②方案1中，碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红；方案2中碳酸钠与氢氧化钙反应的生成物是氢氧化钠，也能使酚酞溶液变红，均不能证明样品中还会有氢氧化钠，故填：方案1中，碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红；方案2中碳酸钠与氢氧化钙反应的生成物是氢氧化钠，也能使酚酞溶液变红，均不能证明样品中还会有氢氧化钠。
③取少量上述氢氧化钠溶液样品，加入足量氯化钙溶液（或氯化钡溶液等），静置，取上层清液滴加几滴酚酞溶液，若溶液变成红色，则氢氧化钠没有完全变质；若溶液没有变成红色，则氢氧化钠全部变质，故填：取少量上述氢氧化钠溶液样品，加入足量氯化钙溶液（或氯化钡溶液等），静置，取上层清液滴加几滴酚酞溶液，若溶液变成红色，则氢氧化钠没有完全变质；若溶液没有变成红色，则氢氧化钠全部变质。
（4）设样品中碳酸钠的质量为x。
样品中氢氧化钠的质量分数是
答：样品中氢氧化钠的质量分数是94.7％。
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【题目】下面是两种小家电的图片及构件。回答下列问题:
名称 | 鞋的烘干器 | 电子电笔 |
图片 |
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构件 | 黄铜插头、纯铜导线、橡胶绝缘皮、塑料外壳 | 铬钒铁合金刀口、塑料外壳、液晶显示器 |
（1）图中构件所含的材料中，含有的金属单质是___（填一 种，下同） ;属于有机合成材料的是_。
（2）电笔刀口用铁合金而不用纯铁，原因是____________。
（3）上述小家电中使用有机合成材料是利用其______________。
（4）烘干器使人们在阴雨天里也会有干爽的鞋穿，从化学与生活的角度，谈谈你的启发:______。
