题目内容
【题目】如图所示，试管①中盛有接近沸腾的热水，试管②中充满CO2气体。将胶头滴管中的浓氢氧化钠溶液挤入试管②中，充分反应后打开止水夹K，试管①会出现的现象是___________，解释原因:__________，写出试管②中发生反应的化学方程式:_______________。
【答案】水沸腾 CO2气体与浓氢氧化钠溶液反应使气体减少，压强减小 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【解析】
由信息可知，液体的沸点与气压有关，大气压强减小，液体沸点降低，CO2气体与浓氢氧化钠溶液反应使气体减少，压强减小，所以水立刻沸腾，试管中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
【题目】某兴趣小组同学将100g氢氧化钠溶液分五次加入到139.6g硫酸铜溶液中，测得实验数据如下表所示：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
氢氧化钠溶液的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
沉淀质量/g | 4.9 | 9.8 | m | 19.6 | 19.6 |
（1）表格中m的值为多少。
（2）计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）
【题目】(2018徐州节选)为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：________________________。老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。
（提出问题）铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？
（猜想假设）同学们对产生的气体作出了猜想。
猜想一：氢气； 猜想二：二氧化硫；
猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。
（查阅资料）(1)二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能和碱性溶液反应
(2)H2＋CuO
Cu＋H2O
（实验探究）师生设计了如图装置进行实验(部分仪器省略)，请完成下列表格。
主要实验步骤 | 主要现象 | 解释或结论 |
①加热装置A一段时间 | 装置B中的现象是______________ | 有二氧化硫生成 |
②点燃装置D处酒精灯 | 装置D玻璃管中无明显显现 | 猜想________正确 |
③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气 | / | / |
④冷却，将A中液体用水稀释 | A中液体变为______色 | 有硫酸铜生成 |
（表达交流）
(1)在步骤③中，鼓入空气的目的是__________________________________。
(2)请完成铜与浓硫酸反应的化学方程式：Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋________。
（反思拓展）若将装置A中铜丝换成锌片，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐变小，装置D玻璃管中看到的现象是______________________。
