[题目]如图为甲.乙两种物质反应生成丙.丁两种物质的微观示意图:请回答:(1)丁物质的分子是由构成的.(2)该反应的化学方程式为 .(3)对于上述反应.下列叙述不正确的是 (填字母序号).A．属于化合反应 B．原子的种类没有改变C．原子的个数没有改变 D．分子的个数没有改变(4)反应中.生成的丙和丁的质量比为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图为甲、乙两种物质反应生成丙、丁两种物质的微观示意图：

请回答：

（1）丁物质的分子是由构成的。

（2）该反应的化学方程式为。

（3）对于上述反应，下列叙述不正确的是（填字母序号）。

A．属于化合反应 B．原子的种类没有改变

C．原子的个数没有改变 D．分子的个数没有改变

（4）反应中，生成的丙和丁的质量比为。

【答案】（1）氢原子（2）CH4+ H2O高温CO+3H2 （3）AD （4）14:3

【解析】

试题分析：（1）根据丁物质的微观示意图，可知该物质的一个分子由2个氢原子构成，故丁物质的分子是由氢原子构成的

（2）根据化学反应的微观示意图可知，甲烷和水在高温下反应生成一氧化碳和氢气，故该反应的化学方程式为：CH4+ H2O高温CO+3H2

（3）A、该反应前有2中物质，反应后也有两种物质，故不属于化合反应，错误，B、质量守恒定律的微观解释：化学反应前后，原子的种类没有改变，正确，C、质量守恒定律的微观解释：化学反应前后，原子的个数没有改变，正确，D、根据化学反应，分子的个数发生了改变，错误，故选AD

（4）根据化学方程式：CH4+ H2O高温CO+3H2，故反应中生成的丙和丁的质量比为14:3

练习册系列答案

（1）高氯酸铵可用于固体火箭推进剂，制备时将高氯酸钠NaClO4与氯化铵的饱和溶液混合发生复分解反应生成高氯酸铵沉淀，发生反应的化学方程式为：①________________________________________ ；生成物中氯元素的化合价分别为② ____________________________；

（2）火箭升空时高能燃料燃烧从而推进火箭的运行，此过程中的能量转化为：____________；

（3）火箭升空过程中外壳与空气发生摩擦，产生大量的热，可以采用钛合金做外壳体材料，主要利用它的_________性能。

A．熔点高、密度小 B.导电性好、抗腐蚀性能好 C.延展性好、可塑性好

【题目】“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示意图如下所示。下列有关该反应的说法正确的是 ( )

A. 该反应属于置换反应 B. 该反应前后原子总数减少

C. 催化剂在该反应前后质量不变 D. 该反应的化学方程式为CO+NO ===CO2+N2

【题目】某学区化学竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。

（1）实验室配制溶质质量分数一定的溶液时，可能涉及以下操作：A称量 B计算 C溶解 D装瓶贴标签。用氯化钠固体和蒸馏水配制70g20%的氯化钠溶液时，其操作顺序是_____ ______（填序号）。

（2）称量氯化钠固体的质量：在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。

（3）称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是___________。

①左边的平衡螺丝向左调 ②右边的平衡螺丝向右调

③右盘中减少砝码 ④左盘中增加食盐

（4）B中仪器a的名称是_______________。量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_______________（填“偏大”或“偏小”）

（5） C中用玻璃棒搅拌的作用是__________________。

（6） D中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容。

【题目】为探究可燃物的燃烧条件，某同学设计了如下实验：在500mL的烧杯中注入400mL热水（约90℃），并放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片的一段一小堆干燥的红磷另一端放一小快干燥的白磷（如右图）。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。试回答：

（1）实验开始不久看到的现象是铜片上的白磷_____，铜片上的红磷_____，热水中的白磷___________。

（2）欲使热水中的白磷燃烧，应采取的措施是______。

（3）由上述实验可得出可燃物燃烧的条件是________、_________。

【题目】A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质。A是一种暗紫色固体，医疗上常用作消毒剂；C、F是黑色固体，E为银白色固体金属单质，C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂。它们间有如下转化关系：

①AC+D+B↑，②B+EF。（提示：“↑”表示气体）

（1）写出物质C和F的化学式：C_____，F_______。

（2）写出物质B的一种用途：________。

（3）写出A分解反应的化学方程式：________________。

【题目】根据下列化合物与单质相互转化的关系回答：

(1)若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则X是___，如：(用化学方程式表达)____

(2)在常温下若乙是气体，则X是________，如：(用化学方程式表达)__________

(3)在常温下若甲是固体，乙是无色液体，则X是________，如：(用化学方程式表达)_______

【题目】实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取2.16g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成5.28g二氧化碳和2.16g水，则该有机物中

A. 一定含有C、H、 O三种元素 B. 只含有C、H 两种元素，不含有O元素

C. 一定含有C、H 两种元素，可能含有O元素 D. 有机物中H、C两种元素质量比为9∶11

【题目】秋天正是水中莲藕上市的季节。据说多吃可以使人多长“心眼”而更加聪明。同学们对藕孔中的气体成分进行探究。

（1）检验藕孔气体中是否含有二氧化碳

实验步骤	实验现象	实验结论及解释
A组同学用注射器从藕孔中抽取气体，向所取气体中加入____________	____________	有二氧化碳，反应的化学方程式为_______________

B组同学采用排水法也收集同样体积的气体，重复上述实验，实验现象不如A组明显，其原因是____________。

（2）比较藕孔气体和空气中氧气的含量

（设计实验）同学们设计如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

①实验中红磷应该足量，原因是_____。红磷燃烧的化学方程式为________。

②方案二某些方面优于方案一，下列评价正确的是______。（填序号）

a.方案二测定结果更准确 b.方案二污染小 c.方案二节约药品

（进行实验）同学们按方案二进行实验。按图组装仪器后，应先_______。

（实验现象）流入的水约占瓶容积的1/10。

（实验结论）______。

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