题目内容

【题目】为探究可燃物的燃烧条件,某同学设计了如下实验:在500mL的烧杯中注入400mL热水(约90℃),并放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片的一段一小堆干燥的红磷另一端放一小快干燥的白磷(如右图)。已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。试回答:

(1)实验开始不久看到的现象是铜片上的白磷_____,铜片上的红磷_____,热水中的白磷___________

(2)欲使热水中的白磷燃烧,应采取的措施是______

(3)由上述实验可得出可燃物燃烧的条件是_________________

【答案】白磷燃烧, 无明显变化, 无明显变化 向水中的白磷通入氧气 温度达到可燃物的着火点, 可燃物接触空气或者氧气

【解析】

(1)白磷是可燃物,铜片上的白磷既与空气中的氧气接触,温度(烧杯中中的热水约90℃)又达到白磷的着火点,所以,铜片上的白磷燃烧,故填燃烧

红磷是可燃物,铜片上的红磷虽然与氧气接触,但温度达不到红磷的着火点,所以铜片上的红磷不燃烧,故填无明显变化

水中的白磷虽然温度达到了白磷的着火点,但不与氧气接触所以不能燃烧,故填无明显变化

(2)水中白磷燃烧还缺少充足的氧气,如果给水中的白磷通入氧气就可以燃烧故填通入氧气。

(3)由以上分析可知,可燃物燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点、可燃物接触空气或者氧气故填达到物质的着火点接触空气或者氧气

练习册系列答案
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【题目】学习化学离不开实验:

.根据下列装置图,回答问题:

(1)写出下列仪器名称:b_____

(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_______;若收集的氧气用于验证蜡烛燃烧产物的实验,最好选用收集装置为_____(从A~E中选);

(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是______

(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过如图2装置(液体药品均足量),操作步骤如下:

①关闭活塞___,打开活塞________(填a或b),通入混合气体,可收集到____气体。

②然后_________(填操作),又可收集到另一种气体。

(5)已知:实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小,有毒,极易溶于水,溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从_____端进(选“c”或“d”)。为防止环境污染,另一端接如图3所示的装置(盛放的液体均为水),其中可用于吸收多余氨气的装置是_____

二.某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。

查阅资料:①氮气不与碳、氧化铁发生反应②澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液③氢氧化钡溶于水的能力远大于氢氧化钙④碳粉与氧化铁反应后的固体产物只有铁单质。

(1)提出假设

①该反应的气体产物是CO2。 ②该反应的气体产物是CO。 ③该反应的气体产物是___________

设计方案

如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。

(2)实验步骤

①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;

②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气;

③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水(足量)变浑浊;

④待反应结束,再缓缓通入一段时间的氮气。冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g;

⑤过滤出石灰水中的沉淀,洗涤、烘干后称得质量为2.00g。

(3)步骤②、④中都分别通入N2,其作用分别为_________________

(4)数据处理

试根据实验数据分析,写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式__________

(5)实验优化

学习小组有同学认为应对实验装置进一步完善。

①甲同学认为:应将澄清石灰水换成Ba(OH)2溶液,其理由除了生成的沉淀大使得称量时误差小之外还有__________

②从环境保护的角度,请你再提出一个优化方案将此实验装置进一步完善____________

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