题目内容
【题目】按照体积计算空气中氧气约占 %,某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显偏小.请你参与探究:
【提出问题】
造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?
【查阅资料】
①
颜色、状态 | 熔点/℃ | 燃烧所需最低温度/℃ | 密度/gcm﹣3 | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收
③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体
【猜 想】
甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;
你还能做的猜想是 (写一点即可)。
【交流与讨论】
(1)写出图1中集气瓶中发生反应的文字或符号表达式 ;
(2)丙同学认为,用木炭代替红磷也能完成图1的实验,但事先要在集气瓶中放入一定量的 ;
(3)他们对图1实验装置进行了如图2的改进.
①甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是 ;
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的 性;
③与图1实验装置相比,图2装置的一个优点是 ;
【探究与反思】
(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想 (选填“合理”或“不合理”);
(2)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验(左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份,并标刻度线),待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,同时能观察到 ,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体.左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是 。
【答案】按照体积计算空气中氧气约占21%;【猜想】 红磷量不足,装置漏气,装置未冷却至室温就打开弹簧夹等 【交流与讨论】(1)4P+5O22P2O5(2)氢氧化钠溶液或石灰水;(3)①白磷燃烧所需温度低,更易燃烧②导热,③实验误差小或者不会污染空气等
【探究与反思】(1)合理;(2)左边玻璃管中水上升到1刻度线(左边玻璃管中水上升了玻璃管中空气体积的1/5等;白磷或者五氧化二磷。
【解析】
试题分析:按照体积计算空气中氧气约占21%,造成误差的原因是可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故,或者红磷量不足,装置漏气等;集气瓶中发生反应的文字或符号表达式4P+5O22P2O5;甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是白磷燃烧所需温度低,更易燃烧;通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的导热性;与图1实验装置相比,图2装置的一个优点是实验误差小或者不会污染空气等;将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,说明含有氧气,所以乙同学的猜想正确;采用改进的实验装置(图2)进行实验(左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份,并标刻度线),待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,同时能观察到左边玻璃管中水上升到1刻度线或者左边玻璃管中水上升了玻璃管中空气体积的1/5等;左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是白磷或者五氧化二磷。
【题目】区分下列各组物质的两种方法都合理的是
A | B | C | D | |
区分的物质 | 硝铵与碳铵 | 硬水与软水 | 铁粉与木炭粉 | 羊毛织品与涤纶织品 |
方案一 | 加入氢氧化钠溶液 | 加肥皂水 | 取样,分别加入稀盐酸 | 触摸织品 |
方案二 | 闻气味 | 测pH | 分别用磁铁吸引 | 点燃闻气味 |