题目内容
【题目】控制变量、设计对比实验是常用的实验探究的重要方法。
(实验探究)
(1)如图是何军同学设计的探究物质燃烧条件的3个对比实验,分析实验:请根据各实验现象,帮助何军同学完成下列实验报告:
步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 燃烧与物质的关系 | ____________ | 可燃物才能燃烧 |
实验二 | ____________ | 玻璃杯内蜡烛熄灭,外面的仍燃烧 | _________ |
实验三 | 燃烧与温度的关系 | 小木条很快燃烧,小煤块很久才燃烧 | _________ |
(2)何明采用如图的实验装置来探究木炭燃烧的条件。
①以下实验操作步骤能验证可燃物燃烧的两个条件,则实验操作顺序应为_____(每步仅可选用一次)。
A.通入N2 B.通入O2 C.点燃酒精灯
②由木炭在纯氧中燃烧后生成的一氧化碳和二氧化碳的混合气体100g中,经测定含有二氧化碳44g,则该混合气体中,碳、氧两种元素的质量比为_____________。
(拓展)小明将点燃的火柴竖直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方),火焰很快就熄灭了,这是因为_____________。
【答案】木条燃烧而玻璃棒不燃烧 燃烧与氧气的关系 说明燃烧还需要氧气 温度达到可燃物的着火点 BCA 9:16 温度达不到火柴梗着火点
【解析】
(1)木条是可燃物,而玻璃棒不是可燃物,故现象是木条燃烧,而玻璃棒不燃烧。杯子中的蜡烛燃烧耗尽杯中的氧气,蜡烛熄灭,而空气中的蜡烛正常燃烧,故该实验是为了探究燃烧与氧气的关系。由实验可知,燃烧 需要有氧气。当温度达到了小木条的着火点时,木条燃烧,而该温度没有达到煤块的着火点,故煤块没有燃烧,故可以说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
(2) ①在常温下通入氧气,发现木炭不燃烧,而后点燃酒精灯,一会后,发现木炭燃烧,说明木炭燃烧需要温度达到木炭的着火点,而后在通入氮气,氮气不燃烧也不支持燃烧,故木炭会熄灭,说明燃烧需要氧气,故顺序为BCA。②100g的混合气体中二氧化碳的质量是44g ,则一氧化碳的质量为100g-44g =56g,44g的二氧化碳中碳元素的质量为:44g× =12g,56g的一氧化碳中碳元素的质量=56g× =24g,故混合气体中碳元素的质量为12g+24g=36g,则氧元素的质量为100g-36g=64g,故碳、氧两种元素的质量比为36:64=9:16.
【拓展】
当小明将点燃的火柴竖直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方)时,由于火焰向上,故不能使火柴梗的温度达到着火点,故不能正常燃烧,会熄灭。
【题目】下列实验方案,不能达到相应实验目的的是
A. 图1:探究温度对分子运动快慢的影响 B. 图2:验证质量守恒定律
C. 图3:探究MnO2能否加快H2O2的分解 D. 图4:探究影响物质溶解性的因素
【题目】某兴趣小组同学利用下图所示装置探究燃烧的条件。支管1与支管2用橡胶导管相连,组装好整套装置,检查气密性良好。两个烧杯中分别注入热水和冷水;两支试管中加入少量(绿豆大小)用滤纸吸干水分的白磷,盖上胶塞。
步骤 | 操作 | 现象 |
① | 把两支试管分别放入装有热水和冷水的烧杯中 | 热水烧杯中试管1内白磷燃烧,现象明显,产生大量白烟; |
② | 交换烧杯 | 试管2内白磷不燃烧 |
③ | 用注射器注入氧气 | 试管2内白磷燃烧,现象明显,产生大量白烟; |
④ | 待反应彻底结束后,用注射器注入热水 | 白烟消失 |
(1)实验开始前,检查装置气密性良好的操作与现象是_______。
(2)步骤①中试管2内白磷不燃烧的原因是_______。
(3)对比_______(填实验步骤的序号)可知燃烧需要氧气。
(4)装置中的气球所起作用是_______。