题目内容

下列事实与氧气的化学性质无关的是              
A．氧气可用向上排空气法收集B．氧气可以供给呼吸
C．氧气能使带火星的木条复燃　D．白磷能在空气中燃烧
A

A、排空气法收集该气体利用的是它的密度比空气略大，是氧气的物理性质
C、复燃是体现氧气的助燃性，助燃性是氧气的化学性质
B、呼吸是分解有机物释放能量的过程，参与的是化学变化是化学性质
D、自燃也是燃烧，利用的是氧气的助燃性，助燃性是氧气的化学性质
故选A
点评：理解氧气的物理化学性质是解决这类题的关键所在
练习册系列答案
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小红的化学笔记中有如下记录，其中不正确的是
A．覆盖铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑
B．木炭在空气中燃烧，发出白光
C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射
D．硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
有些人在登高山旅游中，出现了头痛、呼吸困难等严重的高原反应，最适宜的应急措施是
A．输盐水B．输氧气C．加强运动D．喝水
新制的蒸馏水不宜用于养金鱼，是因为这种水中几乎没有 （ ）
A．氧元素B．氧原子C．氧分子D．氢元素

做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙，其主要作用是
A．防止瓶底炸裂B．降低瓶内温度
C．增加氧气含量D．吸收生成的物质
(4分)下图所示的是一瓶用排水法收集好的无色气体，据此判断与这种气体相关的物理性质(除颜色、状态外)

①                               ；  ②                               。
(3分)国庆长假期间，小聪随爸爸去养鱼池钓鱼，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙和一种气体，请你与小聪共同探究．

(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小聪使用如图所示的
装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近
P处，木条复燃，说明生成的气体是 ．由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 
(2)小聪在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此她还得出了什么结论_________________
现有下图所示仪器和装置，请回答下列问题：
（1）写出A、B、C、F、G五种仪器的名称：A ________、B_________、C        、F          、G_______。
（2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置的编号为____   __________，二氧化锰在此反应中是____        ______， 反应的文字表达式是___________            _____________。（2分）
（3）若用过氧化氢制取氧气，需要的反应条件是                 。反应的文字表达式是____________          _ ____。（2分）
（4）用E装置可以收集氧气，是因为                             ，当气泡                   放出时就可以收集。当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是                     。如果用F收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？                     
如何证明一瓶无色气体是氧气？答：                                            
                                                      
（5）.做铁丝在氧气中燃烧的实验里，集气瓶底炸裂，这是因为：_____________                                 
请根据如图装置图，回答有关问题：

（1）实验室用B、C装置制取氧气的化学方程式为______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是______（填字母）．
（3）实验室收集氢气可用D或E装置原因分别是______、______．

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