【题目】翻译下列短语。

1. be good at __________ 6. be quite good __________

2. Parents’ Day __________ 7. run fast __________

3. at home __________ 8. at school __________

4. try hard __________ 9. a lazy cat __________

5. be very good __________ 10. speak English __________

【题目】用所给词的正确形式填空：

1.Let me (tell) you about my daily life.

2.I_____(be)from England.

3.School_____(begin)at night.

4.I have four______(class)in the evening.

4.He usually_____(work)in the office

【题目】请将括号里的词放入句子中。

做题方法：

1．带有“地”形容词放在动词前面。

2．带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。

3．“在什么地方”放在人物或者动物的后面。

例：我家门前有一条小路。（弯弯的）我家门前有一条弯弯的小路。

1．小水珠眨着眼睛。（亮晶晶的）

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2．老师讲了故事。（一个有趣的）

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3．风筝很美。（天上的）

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4．雪山上盛开着雪莲。（洁白的）

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5．北京城有一座宫殿。（雄伟的）

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6．春天是个季节。（多彩的）

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7．他看见桃子又大又红。（满树的）

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8．天空中飘着朵朵白云。（蓝蓝的）

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9．一群金鱼在水池里游来游去。（可爱的）

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【题目】阅读短文，回答问题。

修房子

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

【1】这个故事有___个自然段。

【2】故事里写了（谁）___、___、___。

【3】用“——”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

【4】公鸡脸红了是因为（ ）。

A.公鸡很生气。B.公鸡很着急。C.公鸡难为情了。

【题目】句型转换

1.I'll cook noodles for my grandfather. (就画线部分提问)

________ ________ you ________ for your grandfather?

2.My birthday is on February 2nd. (就画线部分提问)

________ is ________ birthday?

3.They both will come to my birthday party. (改为同义句)

________ ________ them will come to my birthday party.

【题目】阅读短文，回答问题。

放学后，小朋友们排着队回家了，小明、小军和小亮留下值日。小明负责擦玻璃，小军和小亮负责扫地。劳动结束了，他们看着明亮的玻璃、干干净净的教室、整整齐齐的桌椅，心里真高兴呀！

【1】照样子，写词语。

例：干干净净

________ _______ ________

【2】用波浪线画出下列词语中不同类的一个。

擦玻璃 扫地 摆桌椅 洗脸

铅笔 橡皮 尺子 水杯

足球 篮球 地球 羽毛球

【3】根据片段内容填空。

（1）该片段共有（______）句话。

（2）（________）负责擦玻璃，（_______）和（_______）负责扫地。

【4】小明、小军和小亮心里高兴的原因是（ ）

A.可以回家了。B.教室里干净了。C.作业写完了

【题目】阅读短文，根据短文内容判断正误，在括号内打“√”或“×”。

I’m Chinese girl. My English name is Lily. I like English very much. I can speak(说)some English now. I have a good friend. Her name is Ann. She has long hair and blue eyes. She’s from America. This is my classroom, It’s not big, but it’s nice and clean. There are twenty-four desks and chairs in it. They are new. I like my classroom very much.

1. Lily can not speak English. ( )

2. Ann is from England. ( )

3. Ann has blue eyes. ( )

4. Lily’s classroom is big. ( )

5. There are twenty-four chairs in Lily’s class. ( )

【题目】连词成句。

1. doctor ， he , a , should , see (.)

____________________________________

2. sister , is , my , ill (.)

____________________________________

3. angry , don’t , be (.)

____________________________________

4. his, is , afraid , he , father , of ( . )

____________________________________

5. mother, my, me , is , angry ,with ( . )

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【题目】请将括号里的词放入句子中。

做题方法：

1．带有“地”形容词放在动词前面。

2．带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。

3．“在什么地方”放在人物或者动物的后面。

例：小明在读书。（认真地）小明在认真地读书。

1．我吃起苹果来。（高兴地）

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2．王丽低着头说话。（小声地）

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3．小军练习书法。（刻苦地）

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4．小鸭子游到了岸边。（飞快地）

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5．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）

______________________

6．弟弟唱着歌儿。（高兴地）

______________________

7．喜鹊在枝头上叫着。（叽叽喳喳地）

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8．小青蛙放声歌唱。（呱呱地）

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9．小强读书。（认真地）

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【题目】从方框中选出合适的单词补全下列句子，每词限用一次。

（1）China's National Day is on October ．
（2）There are months in a year．
（3）Teachers'Day is on September ．
（4）This cake is very ．
（5）In the West，Monday is the day of a week.