() 2. — ，please.

—Thank you.

   A. Stand up

   B. Sit down

三、看图，选词完成对话。

() 1. — the pencil case,please.

— OK.

   A. Open

   B. Close

二、听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，一致的打“√”，不一致的打“X”。

() 1. Stand up,please.

() 2. What's this?

() 3. Open the door.

() 4. It's a robot.

() 5. Please close the window.

() 6. Look at the blackboard.

() 7. Don’t listen to the parrot

—、听录音，用1、2、3……给下列图片排序。

() () () () () ()

七、情景选择。

() 1. 当你上午遇到老师时，应该说：      A. Good morning.

() 2.当你下午放学时，对同学说：         B. Goodbye.

() 3.早晨你上学迟到了，应对老师说：      C. Stand up.

() 4.家里来客人了，你对客人说：         D. Vm sorry.

() 5.天很冷，你可以说：              E. Sit down,please.

（   ) 6.上课时，班长对全班问学说：         F. Please close the door.

六、判断下列对话与所给图片是否一致，一致的画“”，不一致的画“”。

一-Open the door,please!

-OK.

一 Good morning.

一 Good morning.

-Close the window,please. 

---All right.

-Sit down,please.

—Thank you.

五、看图，在相应的对话前打“√”。

() A. 一 Open the door,please. 一 Yes,Miss Li.

()   B. 一 Close the door,please. 一 OK.

() A. 一 Close the window,please. — OK.

()   B. 一 Open the window,please. 一 OK.

() A. 一 Stand up,please. — Yes,Miss Li.

() B.— Sit down,please. — Yes,Miss Li.

() A. 一 Stand up. 一 Woof! 

()B. 一 Sit down. -— Woof!

四、将下列图片与相应的句子用线连起来。

.    A. Sit down,Mr Robot.

    B. Stand up,Mr Robot.

    C. Mr Robot,please open the door.

.   D. Mr  Robot,please close the window.

三、看图，写单词。

1.2.3.4.5.

二、听录音，按所听内容给下列句子排序。

() Stand up,please. () Please sit down.

() 〇pen the door,please. () Close the window,please.

() Good morning,class! () I'm sorry,Mr Green.