题目内容
【题目】阅读理解。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它产益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.给加点的字选择正确的读音，对的打“√”。
蜻（qīn qīnɡ）蜓 扇着（shān shàn）
2.写出下面词语的反义词。
漂亮——（ ） 喜欢——（ ）
3.作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。
4.抄写短文中的比喻句。
这个句子中把 比作 。
5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
【答案】1. qīnɡ shān 2. 丑陋 讨厌3. 眼珠 翅膀 两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着4. 两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。 眼珠 小玻璃球5. 我听了 姐姐的话，想到益虫的好处。
【解析】1. 这道题目考查学生对字音的掌握能力。“扇”是多音字，读“shàn”时为名词，如电扇、折扇等；读“shān”时常用作动词，如：扇风。2. 此题考查学生给词语找反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，反义词表现了事物之间明显的对比关系。我们可以先对原词加以否定,然后找反义词。如“漂亮”加以否定后就是“不漂亮”，也就是“丑陋”。3. 第一段对蜻蜓的外形进行了描写，主要从“眼珠”和“翅膀”两个角度进行描写的。4. 此题要求从原文中摘抄比喻句。我们首先要明白什么样的句子是比喻句，简单的说就是含有比喻词“好像”“犹如”之类词语的句子。比喻词的前边是本体，即“眼珠”，后边是“喻体”，即“小玻璃球”。5. 尽管“我”非常喜欢漂亮的蜻蜓，想和它一起玩。但是姐姐告诉“我”蜻蜓是益虫，它会帮人们消灭害虫，所以放了它。
