[题目]( )Let’s a game together. A. playing B. play C. play 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】( )Let’s _______a game together.

A. playing B. play C. play

【答案】 B

【解析】

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—Hello, Miss Li.

—Hello.

—Miss Li, how is the weather today?

—It's cloudy and windy.

—Can I go to the Century Park this afternoon.?

—Yes. Please take an umbrella. Maybe it will be rainy.

—But I can see the sun now.

—The weather is changeable(多变的).

—Thank you, Miss Fang.

—You are welcome.

A. ________

B. ________

C. ________

D. ________

【题目】They want to go swimming the lake.
A.of
B.for
C.in

【题目】w_ll(好)

A.e B.a C.u

【题目】I have a______ family. We live_______
A.happily, happy
B.happy, happily
C.happily, happily
D.happy, happy

【题目】我会读短文，也会完成练习。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

【1】读一读，连一连。

想方不慌纷纷

叫好设法不忙

【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。

【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。

（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）

（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）

【题目】see a doctor

A.看病 B.见到一个医生

【题目】根据句意和括号中的中文或英文提示，在每个空格处填写一个适当的单词

1 .We are________. We drink the rain water. We love the sun. We can grow and grow.

2. —What ________ your neighbourhood?

—It's nice and clean.

3. The pig is f________.

4. —Does it often ________(rain) there?

—Yes, it ________(rain) yesterday.

5. ________(do) Sam________(want) both________(pair of scissors)?

【题目】看图,完成下面的对话。

A: Excuse me. I'm lost. Where's the school?

B: 【1】【2】. Turn left 【3】 the second (第二个) traffic lights. Then go straight. Next 【4】【5】 at the library. Go straight, and then 【6】【7】. You will see the 【8】.

A: 【9】.

B: 【10】 welcome.

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