题目内容

【题目】读一读，选择正确的翻译。

（ ） （1） A. Hello! I’m Chen Jie.

（ ） （2） A. Goodbye! Miss White!

（ ） （3） A. What’s your name?

（ ） （4） A. My name is Mike

（ ） （5） A. Goodbye!

A. 再见，White小姐。

B. 你好，我是陈洁！

C. 你叫什么名字？

D. 再见！

E. 我的名字叫迈克。

【答案】（1）B （2）A （3）C （4）E （5）D

【解析】

（1）Hello! I’m Chen Jie. 中文意思：你好，我是陈洁！

（2）Goodbye! Miss White! 中文意思：再见，White小姐。

（3）What’s your name? 中文意思：你叫什么名字？

（4）My name is Mike 中文意思：我的名字叫迈克。

（5）Goodbye! 中文意思：再见

练习册系列答案
相关题目

【题目】听录音，圈出你所听到的单词。（10分）

（1）often always sometimes

（2）chat cat hat

（3）here there these

（4）visit happy very

（5）with week weekend

（6）much match mother

（7）come out get out come on

（8）on the TV on the Internet on the computer

（9）by the lake by the river by the sea

（10）play with dogs play on the swing play with puppets

【题目】阅读理解

海底世界（节选）

当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

1.将以下几组词语填入合适的横线上。

安静　　平静　　宁静　　幽静

（1）当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是 的。

（2）上课了，教室里立刻 下来。

（3）看到眼前发生的一切，他的心久久不能 。

（4）夜晚，山村里显得分外 。

2.根据解释，在文中找出相应的词语。

（1）水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。（ ）

（2）偷偷地或背地里小声地说话。（ ）

（3）用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。（ ）

3.请你为海底设计一条标语，号召人类保护海底资源。

【题目】排列句子。

（ ）“谢谢您！”小白兔说完就放心地睡了。

（ ）兔妈妈不在家。

（ ）小黄狗跑过来说：“小白兔，让我守卫在你家的门口。”

（ ）晚上，天上没有星星。

（ ）小白兔胆子小，不敢睡觉。

【题目】听一听，判断对错（T or F）。大明昨天都做了什么.（每题2分，共10分）

（ ）Yesterday was Sunday.

（ ）Daming didn’t go to school.

（ ）He finished his homework.

（ ）He cheaned his room.

（ ）Daming was a good boy.

【题目】猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常丫在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

【1】这段话共有（ ）句。第二句是什么？请写在横线上。

【2】文中“它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。”“它”指的什么？这句话运用了什么修辞手法？

【3】读了短文我知道了猫头鹰的_________很灵。

【题目】给下列情景匹配出合适的句子。

（ ）1. 祝贺他人生日时，应说：________。

A. I’m ten.

B. Happy birthday!

C. Nice to meet you!

（ ）2. “I’m a Chinese.”可以换成另一种说法：________

A. I’m from Chinese.

B. Welcome to China.

C. I’m from China.

（ ）3. 面对别人向你祝贺生日，你应该回答：________

A. Happy birthday!

B. Nice to meet you!

C. Thank you.

（ ）4. 当有人问你“How many fingers do you have?”你应说：________

A. Ten.

B. Five.

C. OK.

（ ）5. 如果你建议大家来一块儿吃蛋糕，应该说：________

A. Can I have the birthday cake?

B. Can you have the birthday cake?

C. Let’s eat the birthday cake!

【题目】找出句子中错误的一项并改正。

( )（1） My mother is an teacher .

A B C 改正___________.

( )（2） He works on a big company .

A B C 改正___________.

( )（3） Where is your father’s job ?

A B C 改正___________.

( )（4） Her is a policewoman .

A B C 改正___________.

( )（5） I’m on Class One , Grade Two .

A B C 改正__________.

( )（6） How many people is there in your family ?

A B C 改正___________.

( )（7） Can you tell my ?

A B C 改正____________.

( )（8） We love us father and mother .

A B C 改正____________.

【题目】阅读短文并判断，相符的写T，不相符的写F。

It is Saturday afternoon. The students are in the playground. They are talking about their weekends.

Li Mei usually has a busy weekend! On Saturday, she often goes to the park by bus. She likes running there. She often climbs on Saturday. On Sunday, sometimes she does housework after lunch.She can clean the rooms and wash the clothes. Then, in the evening, she often watches cartoons.

Liu Tao usually plays football with his friends at weekends. He sometimes goes to the park with his family. They usually fly a kite and have a picnic there.

( )（1） It is Sunday afternoon.

( )（2） Li Mei usually has a free weekend!

( )（3） Li Mei goes to the park by bus.

( )（4） LiuTao usually plays football with his family.

( )（5） Liu Tao can clean the rooms and wash the clothes.

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