题目内容
【题目】阅读文章,完成1-3题。
冬爷爷的胡子
冬爷爷的胡子,亮晶晶,硬邦邦。
挂在哪儿?树枝、屋檐、山崖旁。
风娃娃很喜欢冬爷爷的胡子,吹呀吹,荡呀荡,
吹得冬爷爷的胡子响叮当!
响叮当!响叮当!
掉下一根粗又长,送给爷爷做拐杖。
1.冬爷爷的胡子有什么特点?请用“横线”在儿歌中画出来。
2.用“波浪线”画出儿歌中表示声音的词。
3.你会把冬爷爷的胡子送给谁做什么呢?
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【答案】1.亮晶晶、硬邦邦
2.叮当
3.例如:我会把它送给奶奶做拐杖。
【解析】
1.原文中有“冬爷爷的胡子,亮晶晶,硬邦邦”这一句话,从中我们可以得出其特点是“亮晶晶、硬邦邦”。对于课外阅读题,很多答案都能在原文中找到直接的答案或相关的句子,告诉学生做题的方法和技巧。
2.在原文中有“吹得冬爷爷的胡子响叮当”这句话,从“响”字可知后面的“叮当”
是表示声音的词。
3.可以仿照原句“送给爷爷做拐杖”进行仿写,也可以根据冬爷爷胡子的特点(亮
晶晶、硬邦邦)发挥想象。
【题目】选择合适的词并用其适当形式填空。
beautiful, they, daughter, help, teach |
1. Jenny is a girl. She is her mother's __________.
2. Mrs Liu __________ in a primary school.
3. My aunt is an actress. She is __________.
4. Lin Tao often __________ us study Chinese.
5. My grandfather and grandmother are old. __________ are very kind.