题目内容

【题目】连词成句。

1. very, I ,like, much, it(.)

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2. panda, Its, a(.)

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3. is ,what, in, hand, your(?)

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4. maths, I ,a, book, have(.)

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【答案】

1.I like it very much.

2. Its a panda.

3.what is in your hand?

4. I have a maths book.

【解析】

1.I like it very much.我非常喜欢它。

2. Its a panda.它是一只熊猫。

3.what is in your hand?你手里面是什么?

4. I have a maths book.我有一本数学书。

练习册系列答案
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【题目】李凭箜篌引

李 贺

吴丝蜀桐张高秋,空白凝云颓不流。

湘娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

12.对这首诗的分析,不正确的一项是( )

A.在描绘李凭箜篌弹奏的乐声给人们的感受、描绘乐声艺术效果时,诗人李贺没有按一般的思维轨迹去叙述;而驰骋自己大胆的幻想和丰富的联想,形成神奇变幻、令人应接不暇的艺术境界来表现乐声。

B.在这里我们可以看到,诗人李贺如同一位神奇的魔术师,他驱使着大自然的静物、动物,调动了神话传说中众多的神人的形象,写出了乐声强烈感人的艺术效果,表现了李凭弹奏箜篌的高超艺术。

C.芙蓉哭泣、香兰笑,这样的描写也不一般。我们这里可以看到李贺想像奇异,描绘意象新奇的艺术特色。诗人在这首诗中的幻想、联想,还有一个很鲜明的特点,那就是它的跳跃性。

D.诗人的思维活动时而地下,时而天上;时而动物,时而植物;时而神人,时而天帝。他叙述的脉络没有一定的次序,而是随着诗人想像的流动,想像所至,笔之所至,故而使人难以把握诗中描写的音乐美。

13.试比较《琵琶行》《听颖师弹琴》与《李凭箜篌引》在音乐描写上的异同。

答:

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