题目内容

【题目】找出与其他不同类的一项。⑴A. evening B. hello C. afternoon
⑵A. father B. friend C. brother
⑶A. me B. I C. you
⑷A. family B. grandpa C. mother
⑸A. you B. my C. he

【答案】B；B；A；A；B
【解析】（1）evening(傍晚)和afternoon(下午)都是时间, hello(你好)是问好. 所以答案是: B.
（2）father(爸爸)和brother(兄弟)都是家人, 而friend(朋友)不是家人. 所以答案是: B.
（3）I和you都是代词主格, me是宾格. 所以答案是: A.
（4）grandpa(爷爷)和mother(妈妈)都是家人的称呼, family(家庭)是总称, 所以答案是: A.
（5）he和you都是代词主格, my是物主代词. 所以答案是: B.

练习册系列答案
相关题目

【题目】根据对话内容判断正误，对的用T，错的用F。

Worker: Hello, Can I help you?

Sam: Yeah, I lost my cap.

Worker: Where did you lose it?

Sam: On the school bus.

Worker: What colour is it?

Sam: It’s blue.

Worker: Oh, is this your hat?

Sam: Yes, it is! Thank you!

Worker: You are welcome!

（ ）1. Sam lost his cap.

（ ）2. Sam lost his cap on the school bus.

（ ）3. Sam’s cap is yellow.

（ ）4. Sam found his cap with the help of worker.

（ ）5. Sam found the cap at last.

【题目】根据问句，选择合适的答语。

( ) 1. Would you like to come to my house?

A. Here you are. B. Too bad. C. I’d love to.

( ) 2. Can I play your toy?

A. Sorry, I can’t. B. Sure. C. OK. Sorry.

( ) 3. Shall we go shopping tomorrow?

A. Yes, let’s. B. Yes, you can. C. OK. Let’s clean the room.

( ) 4. Will you keep your room tidy?

A. Yes, I will. B. You are right. C. Good boy.

( ) 5. Can I copy your work?

A. You should do it on your own. B. Yes, you do. C. No, you don’t.

【题目】根据对话内容判断正误，对的用T，错的用F。

Mary: Hi, Sam. How many crayons do you have?

Sam: I have twenty crayons.

Mary: Are you sure?

Sam: Of course.

Mary: But there are only nineteen crayons.

Sam: Oh, did I lose one?

Mary: No, you didn’t. There is one on the floor.

Sam: Yeah, I’m so happy.

Mary: Now there are twenty crayons.

（ ）1. Sam didn’t lose one crayons.

（ ）2. Sam has nineteen crayons.

（ ）3. Mary found the crayon on the floor.

（ ）4. Sam felt happy that the crayon was found.

（ ）5. Sam has twenty crayons at last.

【题目】根据课文内容填空。

1.兔妈妈把蘑菇奖给（______）（______）（______），因为他敢（______）（______）（_____）（______）。

2.小松树能看得远，不是他（______）得（______），而是他（_____）（______）（_____）（______）。大松树看不远，不是他（_____）得矮，而是他（______）（______）（_____）（______）。

3.（_______）（_______）琢，（_______）（______）器。 人（_______）（_______），不知义。

【题目】选词填空。

1. Yesterday they _______ (have, had) lunch _______ (at, on) 12:30_______ (of, in) their school.

2. She_______ (will, does) have to stay_______ (in, at) home and _______ (look, like) after her grandma, because she is ill.

3. We_______ (see, saw) a lot of new _______ (houses, house) _______ (on, in) our way_______ (to, from) Shunyi.

【题目】将划线部分正确的汉语意思的序号填到括号里。

1. This is his school. （_____）

A. 我的学校 B. 他的学校 C. 她的学校

2. Look at the black cat. （_____）

A. 黑色的猫 B. 棕色的狗 C. 棕色的猫

3. Open your book. （_____）

A. 打开你的书。 B. 合上你的书。 C. 看你的书。

4. It’s a blue umbrella. （_____）

A. 绿色的伞 B. 蓝色的伞 C. 绿色的蔬菜

5. Pandas are in the zoo. （_____）

A. 在学校里 B. 在公园里 C. 在动物园里

【题目】读《蒲公英》选段，完成练习。春天来了，

在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。

夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。

整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。

第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，

开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，

蒲公英的花又合上了。

【1】蒲公英的花白天________，夜晚________。

【2】文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“________”。

【3】想象一下，接下来会怎样？请你写一写。

第三天，当太阳再次普照大地时， 蒲公英的花________，________。到了傍晚，蒲公英的花________。

【题目】短语搭配
①Go to the teacher's office. a. Water the flowers.
②Go to the canteen. b. Eat some noodles.
③Go to the library. c. Play football.
④Go to the playground. d. Read a story-book.
⑤Go to the garden. e. Say Hello.

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