题目内容
【题目】选出所给单词的中文意思。fatherA.爸爸B.妈妈C.姐妹
【答案】A【解析】
【题目】 dogs are there?
A. How many B. How C. How much
【题目】 读一读，你听过什么声音，用语言描绘一下。
鸟声 虫声 琴声 瀑布声
蝉声 雪声 箫声 松涛声
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【题目】 加标点。
(1)他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花儿来啊( )
(2)煮过的花籽怎么会发芽( ) 抽枝( ) 开花呢( )
【题目】选出所给单词的中文意思。classmateA.教室B.同学C.农场
【题目】 照样子，把( ) 中词语加在句中合适的位置上。
例：日子过去了，花盆里什么也没长出来。(一天又一天地)
日子一天又一天地过去了，花盆里什么也没长出来。
(1)歌唱完了，他才出现。(一首又一首地)
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(2)他盖了棉被，还是喊冷。(一床又一床的)
【题目】加一笔，组成新字再组词。
人——（ ）（ ）十——（ ）（ ）口——（ ）（ ）
【题目】我会填
巴，共有（ ）画，第二画是（ ）。
乐，共有（ ）画，第二画是（ ）。
雨，共有（ ）画，第二画是（ ）。
【题目】把括号里的字母组成一个单词填在横线上，使句子通顺。(6分）
（1）Look at the （a, （1）, w, （1）)，please.
（2）I like science (s, （1）, s, c, a) very much.
（3） (w, a, h, t) is on the chair?
（4）We have six new (n, f, a, s)．
（5）Open （o，u, y, r) mouth.
（6）The crayon is （e, r, d)．
