只表示各种数量的多少的统计图是（　　）

A．条形统计图

B．折线统计图

C．扇形统计图

同学们，你知道北京南康凤岗正在建设一个桃源机场吗？下面摘录了一则“桃源机场建成后预计今后旅客吞吐量（即旅客来往人数）的统计图”．
请你看图完成下列问题：
（1）新机场使用后预计2010年旅客吞吐量是2008年的______倍．
（2）预计2020年旅客吞吐量比2010年增长______%．（百分号前面保留一位小数）
（3）这个机场今后的旅客吞吐量呈现怎样的趋势？由此你有什么感想？

折线统计图和条形统计图都能清楚的看出数量增减变化的情况．______．（判断对错）

两幅图反映的是甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况（如图一）和阶段性检测的成绩提高情况（如图二）．

观察这两幅图，解决下列问题：
（1）甲、乙两个同学在家学习的时间分别是多少分钟？
（2）甲同学第五次检测的成绩比第一次提高了百分之几？乙同学呢？
（3）你能从折线统计图中，直接看出哪位同学成绩提高得快吗？主要原因是什么？

在我们学过的统计图中，要表示各种数量的多少，用______统计图比较合适；要表示各部分同总数之间的关系，用______统计图比较合适；要表示数量增减变化的情况，用______统计图比较合适．

一种水笔每支售价3元，购买2支、3支…各需要多少元？
（1）把下表填写完整．

数量/支	1	2	3	4	5
总价/元	3

（2）根据表中的数据，在如图中描出数量和总价所对应的点，再把它们按顺序连起来．

（3）购买水笔的数量和需要的总价成什么比例？说明理由．
（4）根据图象判断，购买7支水笔需要______元；花51元可以购买______支水笔．

某市2003-2005年的进口额和出口额统计如表．

年份	进口额/亿元	出口额/亿元
2003年	75	80
2004年	84	93
2005年	90	108

（1）2004年的进口额比前一年增加了百分之几？
（2）2005年的出口额比前一年增加了百分之几？
（3）请你再提出一下数学问题，并尝试解答．

要表示病人一昼夜体温变化的情况，应选用______统计表．

我们学过的统计图有______、______、______．

日常生活中常用的统计图有______、______、______．