下列图形中高的条数可以数出的是（ ）
| A、三角形 | B、梯形 | C、长方形 | D、平行四边形 |
用同样的小正方体摆成立体图形，从正面看是
，从左面看是
．这个立体图形至少是由（ ）个小正方体摆成的．
，从左面看是．这个立体图形至少是由（ ）个小正方体摆成的．| A、5 | B、6 | C、8 | D、12 |
用长5厘米，宽4厘米的长方形纸最多可剪（ ）个半径是1厘米的圆．
| A、4 | B、5 | C、6 |
两个完全一样的三角形，不能拼成（ ）
| A、长方形 | B、正方形 | C、平行四边形 | D、梯形 | E、等腰三角形 | F、等边三角形 |
在长13.2厘米，宽6.1厘米的长方形纸中，剪半径是1厘米的圆，可以剪（ ）个．
| A、25 | B、18 | C、无法确定谁 |
下列x和y 成正比例关系的是（ ）
| A、y=5+x | B、x+y=48 | C、x=45÷y | D、y=8x |
分母一定时，分数的分子与分数值成（ ）
| A、正比例 | B、反比例 | C、不成比例 |
在下列关系中，y和x是两个相关联的量，其中第（ ）个式子中的y和x成正比例关系．
| A、y+x=7.9 | ||
B、xy=
| ||
C、y=
| ||
| D、y=x+0.5 |
用正方形地砖铺教室，每块地砖的边长与需要地砖的块数成（ ）比例．
| A、正比例 | B、反比例 | C、不成比例 |
百米赛跑中，速度和时间成（ ）比例．
| A、正 | B、反 | C、不成 |