(1)和在图上现在的位置，每次可以平移1个格或2个格，每次只能平移1个格．能捉到吗？

下面是五(1)班两个小组同学体重的统计数据．(单位：kg)

五(1)班第二组同学体重统计表

1．分别求出两个小组体重的中位数和平均数．(按五(1)班第一组、五(1)班第二组的顺序回答)

调查小组内(或全班)男女同学鞋的尺码，分别求出男女同学鞋码的平均数和中位数，你发现什么?在小组内交流．

1．分别求出两个城市一个星期日均气温的平均数和中位数．

2．分析每个城市的气温特点，用哪个数表示该城市气温平均水平更适合?

五(2)班神鹰队

1．求出每一支球队身高的平均数和中位数．(按五(1)班、五(2)班的顺序回答)

方法1：

方法2：

方法3：

我们已经知道摸到红球的可能性为1／5，我们如何改变游戏，使摸到红球的可能性为1／2？

(1)将你家上半年每月用电度数填在下表．

(2)求出这组数据的平均数的中位数．

(3)想一想：用什么数代表这组数据的一般水平更合适?

张华同学在学校的展板上收集到以下4条信息：

①四年级有48人；②五年级有45人；③四、五年级学生共采集树种268.2千克；④五年级平均每人采集树种3.6千克．

请你提出两个有关求平均数的问题，并列式解答．(除不尽的保留一位小数)

______年____月

(1)说一说，怎样有序地把统计表填写完整？

(2)计算“合计”栏中的单价，下面的列式计算对吗？为什么？

(24.8＋25.5＋27.6)÷3

=77.9÷3

≈25.97(元)