用
(1)
(2)
(3)
下面算式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.
在每个空格内填入一个数字,完成下面的算式.
在下面的方框里填上合适的数字,使算式成立.
添加或去掉一根火柴,使等式成立.
小灰兔把做好的题目
老师带领四年级
在线上填一个条件再解答问题.
学校买了
你能口算
按所给条件设计比较合理的方案.
小动物们要举办森林运动会,有