把相等的分数写在同一个圈里.
在直线上面的括号里填上假分数,在直线下面的
把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数.
(1)1
(2)
(3)3
(4)4
把下面的假分数化成整数或带分数.
从小到大依次写出
把
按要求写出分数.
以
5