请充分发挥你的想象力.任选其一完成下面的设计(1)以一直角三角形为“基本图形 .利用旋转而得到一个风车或风轮图案．你能设计出几种风车风轮图案呢?请将你的图案画出来.完成后与同学进行交流．(2)利用圆.——青夏教育精英家教网——

请充分发挥你的想象力，任选其一完成下面的设计
（1）以一直角三角形为“基本图形”，利用旋转而得到一个风车或风轮图案．你能设计出几种风车风轮图案呢？请将你的图案画出来，完成后与同学进行交流．
（2）利用圆、三角形、正六边形，通过平移或旋转来设计一个图案，完成后与同学交流你的作品，说明你的设计意图．

作线段AB和CD，且AB和CD互相垂直平分，交点为O，AB=2CD．分别取OA、OB、OC、OD的中点A′、B′、C′、D′，连结CA′、DA′、CB′、DB′、AC′、AD′、BC′、BD′得到一个四角星图案．将此四角星沿水平方向向右平移2厘米，作出平移前后的图形．

你能用一张长方形的纸片折出一个正三角形吗？动手试一试，简单叙述你的折法．

观察如图所示常见的汽车标志图案，想一想它们是怎样设计而成的，请你也设计几个美丽的图案来，进一步搜集身边的各种标志性图案，尝试着重新设计它，并结合实际背景分析它的设计意图．

某地板厂要制作一批正六边形形状的地板砖，为适应市场多样化的需求，要求在地板砖上设计的图案能够把正六边形6等分，如图所示，请你再帮他们设计一些美观的等分方案（至少设计两种）．

如图，由小正方形组成的L形图中，请你用三种方法分别平移编号为1～4的小正方形中的一个，使它成为轴对称图形，并分别在三个图中画出你的结果（标明移动方式）．

把如图所示图形中左上角的图案绕着中心O旋转90°，180°，270°，画出你所得图案．

我国国旗上的四个小五角星，通过

移动可以相互得到．

将点A绕另一个点O旋转一周，点A在旋转过程中所经过的路线是

请你用平移来分析如图所示美丽布纹及花边的形成过程：

0 48397 48405 48411 48415 48421 48423 48427 48433 48435 48441 48447 48451 48453 48457 48463 48465 48471 48475 48477 48481 48483 48487 48489 48491 48492 48493 48495 48496 48497 48499 48501 48505 48507 48511 48513 48517 48523 48525 48531 48535 48537 48541 48547 48553 48555 48561 48565 48567 48573 48577 48583 48591 199269