如果5x=y.那么x和y [ ]A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例——青夏教育精英家教网——

如果5x=y（x，y都不等于0），那么x和y

A．成正比例
B．成反比例
C．不成比例

如果3x=8y，那么x和y成（）比例。

我是警察，我最公正。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）车轮的直径一定，车轮行驶的路程和转数成正比例。

（2）一个圆，它的周长的一半和半圆的周长相等。

（3）在同一幅地图上，图上距离越大，则实际距离也越大。

（4）圆柱的侧面展开图一定是个长方形。

（5）把一根方木锯成三块，表面积增加了，而体积没有增加。

（6）所有的正数都比负数大。

y=4x（x、y都不为0）x和y成（）比例。

开心判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）两种相关联的量，不成正比例，就成反比例。

（2）一种商品先按原价提高10%，再按现价降低10%，现价与原价相等。

（3）长方形和圆是轴对称图形。

（4）22℃和-22℃表示的意义相同。

（5）8.7956保留两位小数是8.80。

每台电视机的价格一定，购买电视机的台数和钱数成

A．正比例
B．反比例
C．不成比例

一辆汽车几次运货的时间和所行路程如下表：

第几次	一	二	三	四
时间/时	3	2.5	a	x
所行路程/千米	180	150	72	y

（1）第一次汽车行驶的路程与时间的比是（   ），写成最简整数比是（   ）。
（2）第二次汽车行驶的路程与时间的比是（   ），比值是（），比值所表示的量是（   ）。
（3）在前两次的行驶中，（   ）一定，（   ）和（   ）成（   ）比例。
（4）假如每次行驶的速度都一定，那么

=（），a=（）。y：x=（）：（），这个式子叫做（），y和（）叫做比例的（），x和（）叫做比例的（），且有y·（） =x·（）。

=（）。a与b成（）比例。

下面各量成什么比例，请写在（    ）中。
（1）小丽从家到学校，行驶的时间和速度（    ）。
（2）王师傅去购买“雪花牌”饺子粉，买的袋数和总价（    ）。
（3）六（1）班同学参加数学竞赛，及格人数和不及格人数（    ）。
（4）设计一个面积是24平方米的三角形草地，设计的底和高（    ）。
（5）用24米长的篱笆围一个长方形鸡合，围出的长和宽（    ）。
（6）给病人打点滴（250毫升），每分钟滴的滴数与滴的时间（    ）。

判断。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）两个比就能组成比例。

（2）圆的周长与直径的最简比是π。

（3）如果5a=6b，那么a：b=5：6。

（4）将一个长2毫米的零件画在图纸上长10厘米，这幅图的比例尺是1：50。

（5）车轮的直径一定，车轮的转数和行驶的时间成正比例。

（6）一幅图的比例尺是1：20000，则图上的1厘米表示实际距离200米。

0 23331 23339 23345 23349 23355 23357 23361 23367 23369 23375 23381 23385 23387 23391 23397 23399 23405 23409 23411 23415 23417 23421 23423 23425 23426 23427 23429 23430 23431 23433 23435 23439 23441 23445 23447 23451 23457 23459 23465 23469 23471 23475 23481 23487 23489 23495 23499 23501 23507 23511 23517 23525 199269