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估一估你们教室的长约是( )米,宽约是( )米,面积约是( )平方米。
一个长方形的长是15厘米,宽是9厘米。现在把它缩小到长为5厘米、宽为3厘米,面积比原来减少了
[ ]
A.135平方厘米
B.120平方厘米
C.15平方厘米
两张长方形纸,一张长8厘米、宽5厘米;另一张长6厘米、宽3 厘米。把两张纸的其中一部分重叠起来放在桌子上。已知盖住桌子的面积是50平方厘米,它们重叠的面积是
[ ]
A.12平方厘米
B.8平方厘米
C.58平方厘米
用直尺量一量你的课桌面的长和宽,算出它们的面积。
先估一估下图的面积,再量一量各图的长和宽,并算出它们的面积各是多少。
估计面积( )
实测:长( )
宽( )
面积( )
估计面积( )
实测:长( )
宽( )
面积( )
一块长方形草地的周长是200米,长与宽的比是3∶2,这块草地的面积是多少平方米?
长方形的长是6厘米,面积是24平方厘米,宽是
[ ]
A.3厘米
B.4厘米
C.4平方厘米
一个正方形和一个长方形的周长相等,它们的面积
[ ]
A.相等
B.长方形比正方形大
C.正方形比长方形大
先量出所需的数据,再计算它们的面积。
(1)
(2)
一个长方形的长减少5厘米,就成了一个周长是16厘米的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米;原来长方形的面积是( )平方厘米。
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