9．计算0.4×使计算简便．A．乘法分配律B．乘法结合律C．乘法交换律——青夏教育精英家教网——

9．计算0.4×（25×2.5）可以运用（　　）使计算简便．

乘法分配律

乘法结合律

乘法交换律

8．△△△○○△△△○○…左起第25个图形是○，前38个图形中有14个○，有24个△．

7．王大叔用26根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有6种不同的围法，当长7米，宽6米时，围成的羊圈面积最大．

6．计算38÷0.19时可以把算式转化成3800÷19这是根据商不变的性质．

5．在横线上填上“＞”“＜”“=”
0.56×2.4＜2.4； 1.54÷0.99＞1.54； 0.2×0.2＜0.4÷0.1．

4．在横线上填上合适的数或单位名称．
①小明的房间面积是15平方米．
②1公顷大约有200个我们教室的面积大．

1.2平方米=120平方分米	72分=1.2时
26000平方米=2.6公顷	150公顷=1.5平方千米
15吨6千克=15006千克	0.06千米=60米

2．零上5℃通常记作+5℃；低于海平面120米通常记作-120米．

1．一个梯形（如图）是由一个正方形和两个等腰三角形拼成的．已知正方形的周长是6厘米，求梯形的面积．

20．方洲小学在”学规范”活动中对五（1）班的清洁卫生、团结合作、文明礼貌的情况进行了调查，并将调查结果制成了下面的统计图．
（1）同学们对本班文明礼貌情况满意的有30人、不满意的有10人．画出表示本班文明礼貌情况的直条．
（2）在调查的三个项目中，同学们对哪一项最满意？你有什么建议？

0 164996 165004 165010 165014 165020 165022 165026 165032 165034 165040 165046 165050 165052 165056 165062 165064 165070 165074 165076 165080 165082 165086 165088 165090 165091 165092 165094 165095 165096 165098 165100 165104 165106 165110 165112 165116 165122 165124 165130 165134 165136 165140 165146 165152 165154 165160 165164 165166 165172 165176 165182 165190 199269