题目内容
给出一个数，求出它的3倍，并填写下表．| 一个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 这个数的3倍 | … |
（2）哪个量不变？哪两个量在变化？它们是否成正比例关系？并说明理由．
考点：正比例和反比例的意义
专题：比和比例
分析：（1）连接各点，发现是一条直线；
（2）通过比较可以发现，这个数的3倍和这一个数的商是3，根据正比例的意义，可得这两个量成正比例关系．
（2）通过比较可以发现，这个数的3倍和这一个数的商是3，根据正比例的意义，可得这两个量成正比例关系．
解答：
解：
（1）发现各点在一条直线上．
（2）这两个量的商不变，这个数和这个数的3倍在变，成正比例关系．
因为：3÷1=3
6÷2=3
9÷3=3
12÷4=3
15÷5=3
18÷6=3
…
商（3）一定，所以这两个量成正比例关系．
| 一个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 这个数的3倍 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | … |
（2）这两个量的商不变，这个数和这个数的3倍在变，成正比例关系．
因为：3÷1=3
6÷2=3
9÷3=3
12÷4=3
15÷5=3
18÷6=3
…
商（3）一定，所以这两个量成正比例关系．
点评：掌握描点连线法及成正比例的意义是解决此题的关键．
练习册系列答案
相关题目
验算：
验算：