题目内容
2个
是 ,4个
是 .
4个
加2个
是 个
,也就是 .
5个
减3个
是 个
,也就是 .
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
4个
| 1 |
| 7 |
| 1 |
| 7 |
| 1 |
| 7 |
5个
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
考点:分数的加法和减法,分数的意义、读写及分类
专题:运算顺序及法则
分析:(1)根据分数的意义,有几个分数单位,就表示几分之几;
(2)(3)根据分数加减法的算理进行求解.
(2)(3)根据分数加减法的算理进行求解.
解答:
解:(1)2个
是
,4个
是
;
(2)4个
加2个
是 6个
,也就是
;
(3)5个
减3个
是 2个
,也就是
.
故答案为:
,
;6,
;2,
.
| 1 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
| 4 |
| 9 |
(2)4个
| 1 |
| 7 |
| 1 |
| 7 |
| 1 |
| 7 |
| 6 |
| 7 |
(3)5个
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
| 2 |
| 8 |
故答案为:
| 2 |
| 5 |
| 4 |
| 9 |
| 6 |
| 7 |
| 2 |
| 8 |
点评:解决本题关键是理解分数加减法的算理,找出分数单位的个数.
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