题目内容
13．下列各数中的“8”表示多少用线连一连，并把这些数按照从小到大顺序排列．
分析 根据8所在的数位即可确定各数中的“8”表示多少，8个百万表示8在百万位上，8个亿表示8在亿位上，8个十亿表示8在十亿位上，8个百亿表示8在百亿位上；比较大小时，先比较整数的数位多少，数位多的整数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的…
解答 解：列各数中的“8”表示多少用线连一连如下：
把这些数按照从小到大顺序排列如下：
48 7050 0000＜430 0805 0000＜980 5036 0000＜3080 6000 0000．
点评 此题是考查整数的意义及大小比较．给数分级，既可快速看出各数的位数，又能快速地看出每位数字及所表示的意义．
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4．下面算式中，运用乘法分配律的算式是（ ）
| A． | （80+4）×25=80+4×25 | B． | （80+4）×25=80×25+4×25 | ||
| C． | 80×25×4=25×4×80 |
18．我校组织四年级学生去科技馆，四年级共有4个班，一班和四班都是48人，二班有51人，三班有53人． 请根据下面的价格表解决问题．
（1）每个班分别购票，一班和二班各需要多少元？
（2）四个班级合起来购票，一共需要多少元？
| 购票人数 | 1-25 | 26-50 | 51-100 | 100以上 |
| 每人票价（元） | 36 | 34 | 32 | 29 |
（2）四个班级合起来购票，一共需要多少元？