题目内容
4．把标出的部分用合适的分数表示出来．
分析 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义根据所给图形写分数即可．
解答 解：
点评 本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．完成时要注意单位“1”被平均分成的份数．
练习册系列答案
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12．一个数四舍五入到万位是15万，最接近15万的数是（ ）
| A． | 149800 | B． | 154300 | C． | 150300 | D． | 149080 |
9．现有30个轮胎，最多可以安装（ ）辆四轮车．
| A． | 9 | B． | 8 | C． | 7 |
14．用递等式计算．
| 62-8×6 | 540÷9+32 | （72-36）÷4 | （81-73）×9 |
| 64÷（35-27） | 240÷4×5 | 100-（62+18） | 100-62+18． |