题目内容
【题目】在横线里填上“+”“﹣”“×”“÷”.
16 4=4 25 5=5 10 8=2
16 4=20 2 3=6 6 5=30.
【答案】÷,÷,﹣,+,×,×
【解析】
试题分析:根据等号左边的两个已知数与等号右边的得数,再结合四则运算的意义,直接确定出运算符号即可.
解:16÷4=4;
25÷5=5;
10﹣8=2;
16+4=20;
2×3=6;
6×5=30.
故答案为:÷,÷,﹣,+,×,×.
练习册系列答案
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【题目】在横线里填上“+”“﹣”“×”“÷”.
16 4=4 25 5=5 10 8=2
16 4=20 2 3=6 6 5=30.
【答案】÷,÷,﹣,+,×,×
【解析】
试题分析:根据等号左边的两个已知数与等号右边的得数,再结合四则运算的意义,直接确定出运算符号即可.
解:16÷4=4;
25÷5=5;
10﹣8=2;
16+4=20;
2×3=6;
6×5=30.
故答案为:÷,÷,﹣,+,×,×.