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比
多( )个。
比
少( )个。
现画( )个
就和
一样多。
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拼卡片。
1.完成统计图。
2.请你把统计表填完整。
3.填一填。
(1)( )用得最多,( )用得最少。
(2)△比○多( )个,○比△少( )个。
(3)□比△少( )个,△比□多( )个。
(4)□、
和○一共有( )个。
4.你还能提出什么数学问题?
面是妈妈买回的水果。
1.根据水果的数量完成统计图。
2.填统计表。
3.填空。
( )的个数最多,( )的个数最少。
( )的个数和( )的个数同样多。
比
多( )个,
比
少( )个。
4.你还能提出什么问题?试一试。
填一填。
(1)
有( )个,
有( )个,
有( )个,
有( )个。
(2)从右边起,第( )个和第( )个是
。
(3)
比
多( )个,
比
少( )个。
(4)
的( )边是正方体,( )边是圆柱。
数一数,填一填。
(1)( )最多,( )最少。
(2)
比
多( )个,
比
少( )个。
统计图形个数,并回答问题。
图形
△
□
○
个数
(1)( )的个数最多,( )的个数最少。
(2)( )比( )多1个。
(3)○比□多( )个,△比○少( )个。
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