题目内容

求未知数
（1） $数学公式$ x+8×0.5=16　　　　　　　
（2）13- $数学公式$ x=10．

解：（1） $\text{[math]}$ x+8×0.5=16，
$\text{[math]}$ x+4-4=16-4，
$\text{[math]}$ x=12，
$\text{[math]}$ x $\text{[math]}$ =12 $\text{[math]}$ ，
x=9；

（2）13- $\text{[math]}$ x=10，
13- $\text{[math]}$ x+ $\text{[math]}$ x=10 $\text{[math]}$ x，
13=10 $\text{[math]}$ x，
13-10=10 $\text{[math]}$ x-10，
3 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ x $\text{[math]}$ ，
x=5．
分析：（1）依据等式的性质，方程两边同时减4，再同时除以 $\text{[math]}$ 求解，
（2）依据等式的性质，方程两边同时加 $\text{[math]}$ x，再同时减10，最后同时除以 $\text{[math]}$ 求解．
点评：本题主要考查学生运用等式的性质解方程的能力．注意对齐等于号．