题目内容
一年级有72名学生,课间加餐共交□52.7□元(□中的数字辨认不清),那么每人交了 元.
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:首先根据72=8×9,可得72是8和9的倍数,然后根据是8的倍数的特征,可得□52.7□的后三位数能被8整除,据此求出百分位上的数是多少;最后根据是9的倍数的特征,判断出百位上的数是多少,再根据单价=总价÷数量,用课间加餐需要的总钱数除以学生的人数,求出每人交了多少元即可.
解答:
解:因为72=8×9,
所以72是8和9的倍数;
根据是8的倍数的特征,
可得□52.7□的后三位数能被8整除,
所以百分位上的数是2;
因为5+2+7+2=16,
根据是9的倍数的特征,
可得所有数位上的数字之和是9的倍数,
所以百位上的数是2,
所以课间加餐的总钱数是252.72元,
252.72÷72=3.51(元)
答:每人交了3.51元.
故答案为:3.51.
所以72是8和9的倍数;
根据是8的倍数的特征,
可得□52.7□的后三位数能被8整除,
所以百分位上的数是2;
因为5+2+7+2=16,
根据是9的倍数的特征,
可得所有数位上的数字之和是9的倍数,
所以百位上的数是2,
所以课间加餐的总钱数是252.72元,
252.72÷72=3.51(元)
答:每人交了3.51元.
故答案为:3.51.
点评:解答此题的关键是熟练掌握是8、9的倍数的数的特征,并能熟练掌握单价、总价、数量的关系.
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