题目内容
下面是李小明上学期数学作业成绩记录,把这些成绩分类整理,填入下表

(1)成绩是 的次数最多
(2)成绩是优的次数比成绩是良的次数少 次.
| 成绩 | 优 | 良 | 中 | 差 |
| 次数 |
(2)成绩是优的次数比成绩是良的次数少
考点:统计图表的填补,从统计图表中获取信息
专题:统计图表的制作与应用
分析:(1)把这些数据利用“正”字法或直接数出收集数据,填入表格即可,把成绩记录单填入统计表进行比较即可;
(2)根据求一个数比另一个数多几用减法解答.
(2)根据求一个数比另一个数多几用减法解答.
解答:
解:填表如下:
(1)29>24
所以成绩是良的次数最多.
答:成绩是良的次数最多.
(2)29-24=5(次)
答:成绩是优的次数比成绩是良的次数少5次.
| 成绩 | 优 | 良 | 中 | 差 |
| 次数 | 24 | 29 | 3 | 0 |
所以成绩是良的次数最多.
答:成绩是良的次数最多.
(2)29-24=5(次)
答:成绩是优的次数比成绩是良的次数少5次.
点评:此题主要考查统计表的制作方法,能够根据统计表提供 信息进行发现解决有关的问题.
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