题目内容
4．解方程150%×6+5x=12
x-$\frac{2}{7}$x=$\frac{1}{14}$
x÷$\frac{1}{8}$=15×$\frac{2}{3}$．
分析 （1）先化简，再依据等式的性质，方程两边同时减9，再同时除以5求解；
（2）先化简，再依据等式的性质，方程两边同时除以$\frac{5}{7}$求解；
（3）依据等式的性质，方程两边同时乘以8求解．
解答 解：（1）150%×6+5x=12
9+5x=12
9+5x-9=12-9
5x=3\
5x÷5=3÷5
x=$\frac{3}{5}$；
（2）x-$\frac{2}{7}$x=$\frac{1}{14}$
$\frac{5}{7}$x=$\frac{1}{14}$
$\frac{5}{7}$x÷$\frac{5}{7}$=$\frac{1}{14}$÷$\frac{5}{7}$
x=$\frac{5}{2}$；
（3）x÷$\frac{1}{8}$=15×$\frac{2}{3}$
x÷$\frac{1}{8}$×8=15×$\frac{2}{3}$×8
x=80．
点评 本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力，解答时注意对齐等号．
练习册系列答案
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14．下面是某班一次数学考试成绩．
95 68 96 100 93 95 100 74 88 98 87 99 90 86 78 94 89
100 88 94 57 78 74 96 82 89 94 96 84 89 96 81 98 92．
（1）根据上面的记录的分数填写下表．
（2）这次考试的优秀率是53%．（90分以上为优秀）
（3）从以上数据和统计表（图）中，你了解到哪些信息？请试着写两条．成绩较好；优秀率较高；及格率高．
（4）根据表中数据，制成折线统计图．
95 68 96 100 93 95 100 74 88 98 87 99 90 86 78 94 89
100 88 94 57 78 74 96 82 89 94 96 84 89 96 81 98 92．
（1）根据上面的记录的分数填写下表．
| 分数 | 100 | 99～90 | 89～80 | 79～70 | 69～60 | 60以下 |
| 人数 |
（3）从以上数据和统计表（图）中，你了解到哪些信息？请试着写两条．成绩较好；优秀率较高；及格率高．
（4）根据表中数据，制成折线统计图．